北京大学附属小学石景山学校 规规矩矩写汉字 字正腔圆说汉语

北京大学附属小学石景山学校 规规矩矩写汉字 字正腔圆说汉语

汉语和汉字是中华文化的瑰宝。近年来，北大附小石景山学校将贯彻《国家通用语言文字法》作为指导相关教育教学工作的重要部分，通过强化规范管理、积极开展实践，在全校范围内形成了规范汉字书写和讲普通话的良好学习氛围。

学校健全组织机构，加强过程管理，积极开展语言文字规范化建设工作。在此基础上，抓好四个“着力点”：

一是加强教师培训，注重示范引领。对全校教师进行经常性的粉笔、钢笔、毛笔“三笔字”书写培训及朗读、诵读等语言训练，要求教师板书、批改作业及书写评语时用字规范化，不得书写繁体字、异体字等，并加大监督检查力度，引起了全体教师的高度重视。

>>宣传推广普通话

>>用毛笔写规范字

二是改进教学评价，发挥导向功能。将读写教学评价作为学生学业能力评价和教师教学能力评价的重要组成部分。关注学生日常识字的兴趣，关注学生写字的姿势和习惯，重视书写的正确、端正和整洁，激发学生识字写字的积极性，而不是简单地用罚抄的方式来达到纠正错别字的目的。完善考试评价标准，在日常作业及学科试卷及评分标准中都增加书写评价项目，语文学科在低年级的汉字书写、中高年级的习作中要将学生的书写情况单列评分，以此促进学生在平时的学习中养成“提笔即是练字时”的好习惯。

三是注重文化传承，挖掘育人要素。积极营造“语言文字育人”的校园氛围，走进校门，奠基石上镌刻着冰心先生亲笔题写的校训“专心地学习 痛快地游玩”，刚劲有力的字体激励着孩子们奋发；“紫燕电视台”“红领巾广播站”的小主持人用甜美标准的普通话播音；操场上、楼道中规范美观的宣传语，还有班级里新颖活泼的板报、宣传栏以及内容丰富的校内平台、校外网站……规范的字体，优美的语言，时刻浸润着学生的视听感受，在思想教育的同时实现美的熏陶。

四是开展丰富的活动，激发读写兴趣。以校园汉字书写比赛、优秀作业展览、少先队“啄木鸟”行动等为载体，在学生中掀起“写规范字，说普通话”的高潮；鼓励学生开展个性化艺术活动，多名学生在市区级书画、朗诵等大赛中获奖。

语言文字教学承担着继承和弘扬中华民族传统文化、培养学生爱国主义情感的使命，是宝贵的德育资源。学校将继续秉承“博雅”文化特征，在全面育人工程中，将传承中华语言文字作为实现育人目标的重要途径之一，将阅读课程和书法课程自然融入学校的读写文化中，更好地彰显学校及区域教育内涵特色。