小学数学思维训练策略分析

洪其明

摘 要：数学是学生学习生涯中最重要的科目之一。在小学阶段培养起学生的学习学习能力和思维模式，对于学生日后的发展产生着重要的影响。在教学的过程中，为了能够实现对学生思维模式的训练，促进学生思维模式的养成，教师在教学的过程中需要对教学的方式进行创新。本文主要针对小学数学思维训练策略进行分析。

关键词：小学数学 思维模式 训练策略

在素质教育的背景下，学校教学的主要目的就是对学生学习能力的培养。在小学数学教学的过程中，由于数学知识具有较强的逻辑性，所以学生想要提升自身的数学成绩，就必须要形成较强的思维能力。在对学生的思维进行训练的过程中，教师应该根据学生的实际情况制定合理的教学计划。另外，对学生思维能力的培养，并不是短时间内可以完成的，所以需要教师需要制定长远的教育目标。在实际教学中，教师的教学模式还存在一些问题，如何在实际教学中对学生进行思维训练，已经成为数学教师研究的一个重要课题。

1.激发学生的学习兴趣，为学生思维能力的培养奠定基础

在传统的教学模式下，教师教学的主要目的就是帮助学生在考试中取得好的成绩，所以在课堂的教学中，教师一般会采取灌输式的教学模式，这也就导致学生的学习兴趣不足，不愿意发散思维对问题进行思考，影响学生思维能力的形成。所以在现阶段的小学数学教学中，教师应该注重对学生学习兴趣的培养，调动学生学习的热情，进而为学生思维能力的形成奠定基础。……