坚持党建引领 创建“三园”学校

宣威市西宁街道第二小学原名老堡小学，始建于1908年，2011年改扩建为西宁二小，有教职工103人，教学班36个，学生3 500余人，学校党支部有党员27名。近年来，学校坚持党建引领建“三园”，促进了学校教育教学工作健康发展。

以党建强德育，建“文明校园”。党支部以党建工作为引领，加强学生思想品德教育、行为习惯养成教育、法治教育和心理健康教育，创新德育模式，健全德育管理机制，提高了德育工作的实效性。一是传承红色文化。利用本地党史资源，组织学生重走长征路，观看红色影片，开展入队宣誓，把红军长征过宣威的故事编订成书供学生阅读；利用教学楼和办公楼道，建起“红军长征过宣威·乌蒙磅礴走泥丸”“美丽的宣威·我可爱的家乡”“闪闪红星·榜样典型”3条文化长廊，让学生“观学读讲议”，发挥了红色文化的育人价值和励志作用。二是弘扬传统文化。以“孝德雅行活动”为载体，广泛开展国学经典诵读，让学生从中华优秀传统文化中汲取养分，用中华优秀传统文化基因浸润师生心田，用身边事、生活事、平凡事不断丰富对社会主义核心价值观的感悟，推动良好校风、教风和学风的形成。三是培育校园文化。学校党支部努力创新德育工作途径和方法，培育校园文化，彰显办学特色，凝练人文精神，提出“好习惯，我最棒”的校训，教育孩子养成好的习惯，不断提升学校发展内涵，营造良好的教书育人环境，发挥校园文化的传承、导向、滋养作用。家长们都感慨“孩子转变真大”。学校被省教育厅表彰为“云南省德育示范学校”。2015年，学校党支部书记当选为全国第七次少代会辅导员教师代表，受到习近平总书记亲切接见。

以党建创特色，建“书香校园”。坚持把党建工作与校园文化建设结合起来，全力推进书香校园建设，让教职员工和学生在书籍中健康成长。一是建设书香走廊。成立教师和学生读书俱乐部，在校园的每个角落都设立开放式读书角，布置各类课外书籍5万余册，配套阅读桌椅，方便师生随时借阅，在教学楼的樓梯台阶、楼道墙面等设置不同的国学经典，让国学经典浸润师生心田。二是开展读书活动。开展“读好书、做好人”读书活动，引导学生每学期至少阅读2本课外书，在全体教师中开展每周一次读书沙龙交流分享活动。坚持每天晨读、午诵、亲子共读“一日三读”制度。每学年以班为单位举行“国学经典诵读比赛”“沐浴书香课本剧比赛”，低年级举行“读故事、讲故事”活动。对在书香活动中表现优秀的师生、班级予以表彰，评选“阅读之星”“书香学生”“书香教师”“书香班级”，让浓浓书香沁满校园。学校被表彰为“云南省读书活动先进学校”。三是关爱特殊学生。对留守儿童、学习困难学生、家庭贫困学生的心理健康和品德教育，学校党支部厚爱一分，专门为他们设立“心灵港湾”，开通亲情电话，帮助学生消除心理困惑，减少成长烦恼。学校党支部设立党员教师课后辅导岗和优秀骨干教师课后辅导岗，对放学后家长无法及时接回的学生，开设辅导课程，由辅导老师义务提供珠心算、篮球、计算机、舞蹈等课后辅导服务1 300余次，受益学生17 000余人次。

以党建促教学，建“品牌校园”。学校党支部在“两学一做”学习教育中，创新方式，开展“儒雅教师、文雅学生、高雅学校”主题实践，以“学习新课程、构建新模式、尝试新教法”为抓手，不断更新教学理念，推进课程改革，转变教学方法，提高教学质量，有效发挥了党员教师在品牌校园创建中的先锋模范作用。一是党员带头示范。设置党员先锋岗、党员责任区，党员教师带头，按照职责做出岗位承诺，主动探索显性课程与隐性课程，打造高效的课堂教学，形成了“教研课题我先行、特色办学我担当”的争先氛围。二是实施成长计划。把教育教学骨干培养成党员，把党员培养成教育教学骨干，对青年教师、党员教师加担子、压任务，让他们担任年级组长、教研组长、班主任，每学期举办一次“成长杯”课赛，在教师中开展发表一篇教研论文、上一次公开课、带动一个学科组、做一场专题讲座“四个一”活动，促使他们朝着教学骨干、教学名师的方向努力和发展。三是注重研学并举。在党员教师中开展人人钻研课标与教材、做教学指导的行家，每周练写一页钢笔字、一页毛笔字、一篇教学反思“一钻三练”活动，让教师在研学中提升能力素质，增强教学本领。学校有17名党员被评为市级优秀教师，13名党员分别成长为曲靖市、宣威市、西宁街道三级骨干教师。

西宁二小党支部通过加强学校党建工作，促进了学校的健康发展、特色发展。下一步，我们将围绕“五强五好”目标，细化措施，努力工作，巩固拓展文明校园、书香校园、品牌校园建设成果，推进学校向更高的目标迈进。endprint