新形势下提升高职院校学生就业能力研究

朱梅芳

[摘 要] 通过分析中国高职教育面临的新形势和新问题，提出当下重视和提升学生就业能力的意义和重要性，并对新形势下如何提升高职院校学生就业能力提出意见和建议。

[关键词] 新形势；高职院校；就业能力

[中图分类号] G718 [文献标识码] A [文章编号] 1671-0037（2017）7-42-3

Research on the Promotion of Higher Vocational College StudentsEmployment Ability under the New Situation

Zhu Meifang

（Jiangsu Urban and Rural Construction College， Changzhou Jiangsu 213147）

Abstract： Through the analysis of the new situation and new problems faced by Chinese higher vocational education， the significance and importance of enhancing students' employment ability at present were put forward， and suggestions on how to improve the employment ability of students in higher vocational colleges under the new situation were proposed.

Key words： new situation； higher vocational colleges； employment ability

隨着“工匠精神”写入政府工作报告，“中国制造2025”的提出，每年5月第二周设为职业教育活动周。职业教育服务“一带一路”的推进等一系列举措面世，我国的职业教育迎来了划时代的发展阶段。2017年3月12日，教育部长陈宝生在十二届全国人大五次会议记者会上更是旗帜鲜明地强调，“建设教育强国，职业教育非常重要。职业教育和普通教育一样，是我国实现现代化最重要的智力保障，我们既需要培养爱因斯坦，培养爱迪生，也需要培养鲁班”。就当今中国职业教育发展而言，无疑高职教育是职业教育的中流砥柱，他是“培养鲁班”的“集中营”。

1 高职教育面临的新形势和新问题

第一，传统经济模式的颠覆，实体经济的转型和信息化社会的快速发展对就业提出了更高的要求。能够胜任多样化工作，适应不同类型、不同层次岗位需求成为现实社会主流。越来越多的年轻人不再对老一辈的“铁饭碗”“高薪闲职”垂涎三尺，他们有更多的追求，希望尝试更多的领域，对新鲜的事物敢于面对和接受。这对原本崇尚一技之长、专注专业技术技能的职业教育毕业生提出了更为现实的新要求。

无边界职业生涯理论（boundaryless career）由奥瑟1994年提出，这一理论的提出证明西方在职业生涯方面的研究是多元的，而今的职业生涯也正在多元化的社会现象中“浮浮沉沉”。……