高中信息技术有效教学策略探讨

邝佳雄

【摘要】 随着现代化科学技术的不断发展，信息技术也渗透到了生活中的各个方面，信息技术是提高学生解决问题能力，培养学生综合素养的一门课程，教师要在课堂中提高信息技术教学的有效性，让学生们在信息的获取、总结、整理、运用与沟通的过程中，掌握信息技术技能、感受信息技术氛围、增强信息技术意识，体验丰富多彩、快捷方便、高效率的现代化信息生活。

【关键词】 高中信息技术 有效教学 实操 引导和示范

【中图分类号】 G633.67 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2017）10-192-01

由于受到升学压力和传统教学观念的影响，作为副科的信心技术科目得不到应有的重视，教育机构更多的是为了教学而教学，学生甚至没有学到具体的实用的技能；课程教学缺少系统化，课时设计不足，缺少科学的教学评价体系等。造成了高中信息技术课教学没有很好的教学成效。教育者需要充分认识高中信息技术的重要性和教学意义，改进教学方案和教学模式，进行更有效地教学，以实现现代素质教育培养学生全面发展的目标。

一 、信息技术的重要性和教学意义

随着我国经济的飞速发展，科学技术水平的不断提高，网络不断在我国各行各业普及，计算机已经进入每家每户，并且涉及到生活的方方面面。信息技术在信息储存、跨越时间和空间移动和分享、能够反复多次读取、文档管理、图文编辑、科学领域的研究探索都有着重要的作用。现代生活中教育、科学研究、学习和就业都离不开信息技术，可以说社会发展，信息技术起到了非常大促进的作用。……