绿色化学理念在高中化学实验中的应用研究

卢学明

摘要：化学是一门实验性极强的学科，许多化学结论都可以通过对实验现象的直接观察或总结得来，有效开展实验教学不仅能提高学生成绩，同时能加深学生对化学知识的理解，使学生具有对知识的求知欲与探索精神，对学生思维能力的提升有很大帮助。本文结合现阶段高中化学教学实际情况，论述绿色化学理念在高中化学实验中的实践策略。

关键词：绿色化学理念；高中化学实验；应用研究

当今我国大力推行可持续发展战略，实行保护环境的基本国策，绿色化学理念在各领域中的应用越发广泛。高中阶段化学实验所需化学药剂、材料等大部分对环境有污染作用，若将绿色化学理念与实验教学相结合则能协调好实验和生态环境间的关系，具有十分重要的作用。现阶段部分教师存在对绿色化学理念的应用重视度不足的问题，针对这种情况，教师应在教学实践中不断探索，发扬绿色化学理念的优势并将其更好地运用至教学中，推动高中化学教学创新发展[1]。

一、培养学生绿色环保意识

当今中国面临着各式各样的环境问题，许多人环境保护意识缺失，致使环境问题越来越严重。绿色化学理念在化学实验中的有效运用能培养学生绿色环保意识，使学生意识到保护环境、节约资源的重要性。首先教师应告诉学生绿色环保理念在化学实验中的体现：第一，在准备实验所需材料时应避免材料过多造成浪费；……