“以赛促教”在高职会计专业教学中的应用与思考

江梦楚

摘要：在普通高校向應用型高校转型的过程中，原本就强调应用型教育的高职院校可以利用“以赛促教”保持自身的独特性，并增强学生在就业中的竞争力。本文探讨了“以赛促教”在高职会计教学中起到的作用，以期为高职院校的顺利转型提供借鉴。

关键词：“以赛促教”；技能大赛；教学改革

目前，“以赛促教”成为高等职业教育改革的重要手段之一，对高职院校师资建设、人才培养以及毕业生就业起到了重要的作用。会计作为一门强调实训实操的课程，政府每年都会联合部分高职院校和企业举办高职会计技能大赛。但目前“以赛促教”还处于发展阶段，虽然能够有效推动高职会计教学改革，但同时也存在部分亟待解决的问题。

一、“以赛促教”在高职会计教学中起到的作用

1.提高学生的会计职业技能以及团队合作能力

会计技能大赛一般是以团队形式参与大赛，参赛学生在规定时间内要扮演不同的角色完成规定的内容，这就考验学生的团队合作与时间管理能力。例如，当扮演出纳角色的学生完成个人任务后，需要帮助任务较为复杂的总账会计完成参赛任务。

2.激发学生的学习热情，提高其自主学习能力

高职院校学生的自主学习能力普遍较弱，学习热情不高。通过参与技能大赛，学生在适当的竞争环境中会激发自己的学习兴趣。

3.推动教师积极提升自身实践能力

指导教师为提高学生在比赛中的成绩，要在备赛过程中不断提升自身的职业技能，这样才能使学生有望角逐技能大赛的相关奖项。……