学校体育中竞技体操教学内容设计研究

滕淑清，张 涛

学校体育中竞技体操教学内容设计研究

滕淑清，张 涛

运用文献资料法，对学校体育中竞技体操教学内容设计进行研究，旨在针对目前我国学校体育中竞技体操教学存在的问题，从教学内容的角度出发，制定出适应我国学校体育教学环境的竞技体操教学内容的设计方法手段，从而解决体操教学开展难的问题。研究认为：改革创新竞技体操教学内容和教学形式是改善当前学校体育竞技体操教学的关键。中小学体育教师在教学过程中应该结合本校教学实际，以落实学校体育任务为目标，创新制定竞技体操的教学内容，保证安全、有效的开展竞技体操教学。

学校体育；竞技体操；教学内容；教学形式

学校体育中的竞技体操教学一直是弱项，这与竞技体操的教学内容、项目特点、学校师资等因素均有关系。但从增强学生体质，培养学生吃苦耐劳、勇敢顽强等方面看，竞技体操的作用是任何其他运动项目无法替代的。竞技体操是学校体育教学内容中，最适合青少年身体全面发展的运动项目，其健身强体效果显著，为此在学校体育中占有重要地位。在学校体育竞技体操的教学实际中，由于受体操器械、教学环境和师资的影响，大部分教师无法完成竞技体操教学内容、无法完成体育课竞技体操部分的教学计划，这使得教学计划和实际教学分离。在某种程度上，竞技体操教学成为“空谈”。本文以竞技体操为研究对象，对其内容设计进行研究。……