“动物组织中DNA的分离提取及含量测定”实验教学改革

赵玉红， 李 欣， 李小菊， 周 浩， 李登文， 石建党， 张金红， 赵立青

(南开大学 生物实验教学中心， 天津 300071)

“动物组织中DNA的分离提取及含量测定”实验教学改革

赵玉红， 李 欣， 李小菊， 周 浩， 李登文， 石建党， 张金红， 赵立青

(南开大学 生物实验教学中心， 天津 300071)

对经典生物化学实验项目“动物组织中DNA的分离提取及含量测定”实验进行改革。在传统浓盐法提取基因组DNA、二苯胺法检测DNA含量的实验基础上，新增试剂盒方法提取DNA以及超微量分光光度计检测DNA两大现代实验技术内容，对经典实验进行拓展、升级。此外，针对实验中比色杯污染影响检测结果精密度和准确性的困扰难题，提出2种简便易行的清洗方法，提高实验数据的真实性和有效性。

实验教学改革； DNA提取； DNA检测

DNA的分离提取是分子生物学研究最基础的技术，DNA的提取质量直接影响到PCR扩增基因片段、限制性酶切分析以及基因测序等下游实验的成败[1]。“动物组织中DNA的分离提取及含量测定”是目前国内高校普遍开设的经典生物化学实验项目，在保留原有浓盐法提取基因组DNA、二苯胺法检测DNA含量的基础上，新增目前广泛使用的商品化试剂盒进行DNA的提取、采用超微量分光光度计检测DNA的实验内容。此外，针对实验中比色杯污染严重影响检测结果精密度和准确性的难题，经反复实验探索，提出2种简便易行的清洗解决方法。

1 实验教学改革

“动物组织中DNA的分离提取及含量测定”实验在传统教学中存在几大问题：

(1) 实验项目独立开设，学生的思维仅局限于本实验原理和技术的掌握，缺少对相关知识联系和技术整合的意识和能力；……