关于高校图书馆与公共图书馆未来的发展

刘芳

摘 要 社会图书馆近年来在社会上出现了蓬勃发展的趋势，它们以开放性，优越的地理位置，温馨的阅读环境广受人民群众的喜爱，强烈冲击了各大高校图书馆的管理竞争意识。

关键词 社会公共图书馆 高校图书馆 资源共享

中图分类号：G258 文献标识码：A

图书馆是由三大主体构成：高校图书馆，社会公共图书馆，科技研究图书馆。其次还有中小学图书馆，工会图书馆，军事图书馆等等。而社会图书馆是对社会各个阶层，也就是任何人都可以前去阅读，社会性和开放性是它的主要特点，而对于高校图书馆和科技研究图书馆则有很大不同，它们一般不对外开放，不具有社会性，随着社会发展教育的重要性，各大高等院校图书馆的发展也在不断提高它们的作用，而高校之间，资源之间也有着相互关联和共享。

1高校图书馆和社会图书馆的比较

我国目前公共图书馆有上千所之多，其中国家图书馆一所，其次省级，市级，县级等等图书馆多之几百所，而随之社会不断发展，人们需求的不断提高，图书馆的发展数量也在不断增加，区级图书馆数量和个人图书馆数量在这几年中不断增长，它们主要以休闲温馨的阅读环境，和各具特色的建筑环境吸引着不同年龄段的各个阶层的人们前去翻阅其中的各种图书，阅读已经在现在社会的生活里成了不可欠缺的生活方式。而高校图书馆是高等学府的三大支柱之一，一所高等院校必定要有图书馆，我国高等院校大大小小上千所，那必定就有上千个高校图书馆，而高校图书馆的数量和规模远远超过了社会图书馆。社会图书馆中的馆藏资料和藏书都是有局限性的，社会图书馆主要以图书文献为主，为社会各个阶层的人员提供大量可阅读的藏书资料，供其翻阅，而社会图书馆由于经费有限购买新的图书数量不是很多，大多图书馆也就只有几万册的藏书，而随着高等教育事业的发展，而随着高等学校教学水平评估方案的起动，在对高校图书馆评估要求中，要求凡在高校学生有一万学生就要求图书馆有一万册图书。这样的藏书量已经是社会图书馆的不知多少倍。而国家对高校建设的投入也在一每年递增的速度不断增加藏书量，高校图书馆的馆藏资源也主要用于学术性和研究性。而随之出现的电子文献数量也在不断翻倍，促使公共图书馆和高校图书馆相差悬殊。

2社会和高校图书馆的人员素质的区分

在图书馆工作的管理者人员素质上社会图书馆和高校图书馆还是有一定差别，社会图书馆管理人员在要求上不是很高，只要有一定的知识底蕴，有一定的学历就可以从事这方面工作。而高校图书馆管理人员都是有一定要求才能够从事这方面的具体工作，辟如在学历，职称，工作水平研究能力研究成果等等方面都有着具体要求，在高校图书馆工作的管理人员每年在工作中都需要在学术期刊和杂志上发表一定数量的文章和科研成果，随着科技不断发展互联网在图书馆应用中的作用也不断提高，自动化图书馆，数字图书馆在高校中应运而生，电子文献，回溯建库，互联网建设网络图书管不断的要求工作人员自我素质和知识含量都需要提高，同时很多关于高校图书馆是否应该对社会开放的呼声也不断的出现。以图书馆来说，一个高等学府在建设图书馆，制定图书馆规章制度的同时，是要考虑到在校师生的数量，他的藏书数量，借阅能力，阅览室座位的數量等等都是有承载极限的。而对社会开放就很可能要突破现有的承载极限，而高校是一所以科学研究，和传授知识为中心的工作机构，而不是和社会图书馆一样以单纯提供服务为主要任务的机构，高校图书馆必须要先提供学校老师和学生对图书馆的藏书和学习空间的使用需求。所以开放高校图书馆面向社会时机还没有成熟。而图书管理人员随着社会主义市场经济的需要素质和知识层次也在不断提高，改革开放十五年来，高校图书馆事业发生了重大变化：在教学科研工作中充分发挥了图书资料中心的作用，日益体现出“服务育人”的教育职能；工作人员素质有了提高；图书馆规模不断扩大；现代化服务手段和管理方式正在逐步被采用。随着社会主义市场经济体制的逐步建立，高校教育体制正在按照市场经济的要求实行转变，办学模式、教学和科研方式正在发生重大变革。因此，相应地对高校图书馆也提出了更高的要求。由于招生体制的并轨，实行奖学金制度，“全员学分制”等等，图书馆必须适应高等教育事业改革发展的需要。首先，高校图书馆必须解决如何适应市场经济需要和学校教学科研体制的变革，进一步开展全方位、多层次、高质量服务的任务。传统的借借还还的服务方式已不适应，现有的服务方式也是远远不够。所以人员培训和专业提升是图书馆人员所必须学习的。

总而言之，高校图书馆中拥有的丰富信息资源，大量可阅读的馆藏图书，和互联网上的各高校的信息共享，如果能拥用于社会，其效果肯定是不言而喻的，所以高校图书馆巨大的信息资源如果能走向社会为社会所用，将是我们图书馆事业一个巨大的里程碑，虽然这个过程还是漫长而有着困难和阻碍，但相信通过图书馆人的不断努力和探索，不远的将来高校图书馆资源社会化将是社会发展的必然趋势。endprint