高中物理教学对策探析

胡国池

【摘要】随着教学改革的不断实行，提高当前高中物理教学质量成为教育关心的重点。研究发现，当前高中物理教学存在的问题是比较多的，这些问题的存在影响了高中物理教学质量和效率。因此对高中物理教学进行改革才是提高物理教学质量和效率的关键。本文对高中物理教学存在的问题进行了全面、系统地分析，提出了解决高中物理教学的策略，为高中物理教学指明了方向。

【关键词】高中 物理 问题 策略

【中图分类号】G633.7 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）41-0146-02

引言

高中物理是一门实践性比较强的学科也是逻辑性比较强的学科，同时高中物理教学不仅是高中教学重要的教学内容，也对学生的未来有着重要的影响。因此教育工作者应该重视高中物理，探究创新性的高中物理教学策略，从而提高高中物理教学质量和效率。

1.高中物理教学现狀

1.1 教学方式落后

当前的高中物理教学存在的一个主要的问题是教学方式是比较落后的，物理教师在每节的物理课堂上只是给学生按照课本上的内容讲解，而没有运用创新性的教学方法。虽然多媒体教学方式已经进入高中课堂，但是很多教师认为多媒体教学方式是比较浪费时间的，在教学中依然运用传统的粉笔加板书的方式。学生在这样的物理课堂上难以提高物理学习效率和质量。

1.2 学生缺乏学习兴趣

物理教师在物理教学中要想提高学生的学习效率和学习质量，需要激发学生对物理知识的学习兴趣。……