杨国奇
摘 要:《新课程标准》指出:“数学课程能使学生掌握必备的基础知识和基本技能,培养学生的抽象思维和推理能力,培养学生的创新意识和实践能力,促进学生在情感、态度、价值观方面的发展。”小学数学是基础教育的一门重要学科,它在培养学生的创新素质、强化思维训练方面有着得天独厚的优势。高效的数学课堂无论是数学概念的学习、技能的掌握、或是思想方法的领悟,都要使学生的思维得以最大程度的锤炼。这样的思维训练,能为学生未来生活、工作和学习奠定重要的基础。
关键词:创新意识;思维训练;高效课堂
《新课程标准》明确指出:“数学课程能使学生掌握必备的基础知识和基本技能,培养学生的抽象思维和推理能力,培养学生的创新意识和实践能力,促进学生在情感、态度、价值观方面的发展。”创新意识是指更新观念,把创新素质的养成和学生日常学习、生活结合起来,从不同层次、不同方向、不同内容上采取不同的手段和方法,把培养学生的创新意识与实践能力贯穿于素质教育实施和每一个学生个体成长的全过程。小学数学是基础教育的一门重要学科,它在培养学生的创新素质、强化思维训练方面有着得天独厚的优势。强化思维训练,课堂教学是主渠道。在小学数学教学中,如何强化思维训练呢?下面谈谈个人在实践中的点滴体会。
1 鼓励学生提问,培养创新意识
1.培养好奇心。好奇心是人对新异事物进行探究的心理倾向。……