浅谈阅读教学中培养学生的口语交际能力

徐林

【摘 要】口语交际能力的培养是小学语文阅读教学的重要目标，对学生的发展有着重要的影响。要想培养学生的口语交际能力，在阅读教学中，就必须重视学生的主体作用，根据学生的特点来引导学生学习，充分发挥学生的能动性。本文就阅读教学中如何培养学生的口语交际能力作了相关研究。

【关键词】阅读教学；学生；口语交际能力；培养

0引言

就当前小学语文阅读教学来看，教师依然是在采取传统的教学方法，教学过程中忽略了学生的主体地位，没有做到因人施教、因材施教，学生的能力得不到提升。口语交际能力是人际交往的基础，加强口语交际能力的培养至关重要。在阅读教学中，口语交际与阅读有着直接的关键，要想培养学生的口语交际能力，教师就必须根据学生的特点来教学，教学过程中充分发挥学生的能动性，从而让学生主动参与到教学中来，实现高效教学。

1培养学生口语交际能力的重要性

口语交际是每一个人必须掌握一项技能，是人际交往的基础，尤其是对于小学生而言，加强小学生口语交际能力的培养至关重要。小学生是祖国的未来，是我国社会未来事业建设的接班人，培养学生口语交际能力是我国现代社会发展的内在要求，提升学生口语交际能力不仅有利于学生的发展，同时也有利于我国未来事业的发展。同时，培养学生口语交际能力的培养是小学语文教学改革的重要内容，学生口语交际能力与语文教学有着直接的关联，学生口语交际能力的高低從某种较低上反映了语文阅读教学质量。……