高中新生入学教育的设计与探讨

王欣东

【摘要】对于学生而言，步入高中也就是步入了人生中一个新的阶段。在高中生涯中，学生的生理与心理都会有非常明显的发展，高中阶段也是学生个人价值观形成的关键阶段，由此可見高中阶段的重要性。而在中国，高中这两个字更是与学生的将来有着直接的联系，是每个学生人生中至关重要的一个环节。高中阶段，高一是学生的起步阶段，也是学生最容易接受教育的阶段，所以能不能在新生入学时打好基础关系着学生后面的成长。本文主要从教学实际出发，结合案例，提出了高中新生入学教育的一些看法。

【关键词】高中新生 入学教育 礼仪教育 感恩教育

【中图分类号】G633 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）45-0040-01

前言

从学生的角度来看，进入高中接受新的学习过程，是一个充满了期待的过程，因为他们会认识新的同学和老师、学习新的知识、有新的环境。从教师的角度来看，刚刚进入高一，正是帮助学生树立其世界观、人生观、价值观的重要时刻，在这个阶段决不能掉以轻心，要做好充足的入学教育工作，帮助学生在入学时就能够树立健康、积极、向上的观念，为后期教育工作打好基础。高中入学教育是有一定的时间限制的，因此教师要抓住入学开始的每一分钟对学生进行思想教育。

1.高中新生入学自律教育

自律教育的存在是因为当今世界的诱惑太多，计算机互联网技术发达，学生接触到新鲜事物的机会大，而且高中生正处于对世界充满好奇的阶段，所以这个自律教育就显得尤为重要了。……