融合大数据技术的数据库课程改革

荣垂田

摘要：随着科技的进步和时代的发展，数据产生的规模和速度在不断的提高，数据的类型也更加的多样化。大数据时代，传统的数据库课程的教学需要与时俱进进行必要的改革在教学内容方面，要积极的融入最新的数据管理相关的内容，包括NoSQL、NewSQL等新型数据库的理论和方法；在教学方法上要采用多元化的教学方法，充分利用如MOOC的网络资源，根据教学需要采用SPOC方式定制自己的课程；在课程实验方面，逐渐地增加大数据系统和分析方面的实验，构建大数据实验平台。

关键词：数据库课程；大数据；MOOC

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）44-0111-02

一、前言

随着计算机技术和网络技术的发展，社交网络和移动设备已经深入到生活的各个角落。物联网和云计算技术的快速发展，开启了一个大规模生产、分享和应用数据的时代——“今天，数据已经无处不在，我们的衣食住行、喜怒哀乐、吃喝玩乐都以数据的形式存在。通过数据、网络和软件，我们用数据来记录这個世界，再通过研究数据去发现这个世界”。近年来，移动通信与移动互联网、传感器、物联网等互联网新技术、新应用、新发展模式的推陈出新，更使互联网变得越来越无所不在，由此而产生的数据越来越多（Volume）、越来越快（Velocity）、类型复杂多样（Variety）。继数字时代、信息时代、互联网时代后，人类进入了大数据时代。国内普遍认为大数据是指无法在可承受的时间范围内用常规软件工具进行捕捉、管理和处理的数据集合。……