独立学院学生党员作用实现路径研究

莫盛程

独立学院学生党员作用实现路径研究

莫盛程

独立学院是我国民办高等教育的重要组成部分，在各项人才的培养中发挥着至关重要的作用。大学生党员队伍是党的新生力量来源之一，也是独立学院开展学风建设的重要力量。新时期，在党和国家的高度重视下，虽然我国民办高校党建工作取得了一定的成绩，但是随着当前国内对独立学院实行政策的不断变化以及独立学院自身不断改革发展，使得我国独立学院党建工作要不断根据实际需要开展工作，尤其在如何发挥独立学院党员先锋模范作用方面更是有许多问题尚待解决。本文通过四个部分对独立学院学生党员作用实现路径进行深入研究。首先是概述本文选题的背景和研究意义，以研究问题为基础，详细阐述研究此选题的理论意义和现实意义。其次，从目前独立学院学生党员存在的问题出发，对产生问题的原因进行探讨分析。再次，研究独立学院学生党员作用实现的内涵和标准分别是什么。最后，根据研究的情况和调研的结果，提出加强和改善独立学院学生党员党员作用实现路径的研究对策。

独立学院 学生党员 作用实现

近年来，党和国家对高校党员质量的提高，尤其是高校大学生党员质量越来越重视，高校大学生党员质量也越来越受到人们的关注。独立学院作为高等教育的一部分，取得了突飞猛进的发展，使得独立学院在党建工作中面临的新问题也显露在人们眼前。青年大学生是最具活力和创造力的，他们肩负着我国建设中国特色社会主义国家的伟大使命。而大学生党员更是青年大学生群体里的佼佼者和骨干，是大学生中的先进分子。但是独立学院学生党员有着特殊性质，使得在独立学院中的党建工作的工作重心在发展党员上，而忽视其入党后的严格管理和继续教育，出现“重前轻后，虎头蛇尾”的现象。从而使学生党员没有发挥作用，产生了党员作用弱化的现象。因此，独立学院学生党员作用实现与否以及实现的好坏，将直接关系到党在独立学院大学生中的影响力和号召力。

党的十七大新通过的党章，对党的性质进一步表述为：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益”。独立学院学生党员发挥先锋模范作用具有丰富的理论意义和现实意义。在理论方面，独立学院学生党员这些作用的实现有利于保持共产党的先进性，有利于树立党的形象、培育好的作风，有利于全面建成小康社会；在现实方面，独立学院学生党员作用实现有助于独立学院党建工作的整体提高，有利于高质量的完成教育的使命，为党和国家培养合格的接班人。

一、独立学院学生党员作用实现存在的问题及原因分析

（一）入党动机不端正，功利心强、实用主义思想严重

在社会主义市场经济体制建立过程中和独立学院发展的自身特点，独立学院学生党员受个人主义、拜金主、享乐主义思潮的影响，有部分学生党员价值观发生变化，入党动机不纯。具体表现为从众心理、功利心理、攀比心理、虚荣心理等。部分独立学院在党员发展工作上存在着“从快从多”的做法，没能坚持党员发展标准，严格入党积极分子考察、培养教育工作，没有把好党员发展的第一道质量关，而是会被一些学习成绩好、入党要求强烈、一段时间的群众基础好等表象迷惑。这些独立学院学生党员组织上虽入了党，但是在思想上还没能完全入党，还把入党作为一项工具使用和实现自我理想的政治资本。

（二）政治理论学习的自觉性不高，理论指导实际工作不够

部分独立学院入党积极分子、发展对象、学生党员政治理论学习自觉性不高，运用理论指导实践不够。具体表现为：一是自觉主动学习政治理论知识时间不够。有些学生党员除参加学校组织学习外，平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，在学习中集中通读文章、或被动接受教育，应付了事，认真研究原著较少，虽然在学习中有时也写一些心得笔记，但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多，甚至出现相互抄袭的现象。三是理论联系实际少，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不善于从政治的角度来观察、分析问题，缺少一种时不我待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面，没有看到本质，对事物的理解不深刻、不全面。有时候认识事物带有盲目性。如在看待一些社会现象时，只是在看的时候激动、愤慨，看完后，所有的激动也就灰飞烟灭了，没有一种切肤之痛的感觉。四是由于政治理论学习不够，表现在理想信念上，虽然也有坚定的信念和信心，但是只限于口头上，缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起，从自身做起的具体行动意识。

（三）生活中对身边的事物缺乏热心

平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地关心群众，与其他老师交流不够，没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。没有发挥好党员的旗帜作用，忽略党员身份，忽略作为一名党员应尽的义务，其影响力受到较大的挑战。

（四）学生党员理想信念有所动摇，党性修养不高，整体质量偏低

部分独立学院学生党员对科学理论的学习不主动、不深入，在认识上自然难以分辨是非，价值上不分黑白，立场上也不可能做到坚定不移;还有的大学生党员受周围不良因素的影响，甘愿追求低级趣味，崇尚所谓“气派”、“潇洒”。事实证明，理想的动摇是最根本的动摇，信念的滑坡是最可怕的滑坡。而独立学院学生党员思想觉悟不高，其世界观、价值观、人生观出现了偏差。导致学生党员自身党性修养不高，从而使整体质量偏低。

（五）高校学生党建工作不够完善，影响总体质量

党建工作具有鲜明的党性和实践性，指导当在不同时代、不同情况下的工作和活动。无论作为党组织，还是个人党员我们都要充分认识党建工作的重要性。如若独立学院在培养党员过程中“培养”不到位，培养教育过于形式化；在学生党员发展过程中缺乏统一、系统的发展标准，履行入党程序不够严格；在管理过程中缺乏实用的教育载体，大学生党员未能充分发挥先锋模范作用。这都将导致是学生党建工作不够完善，从而影响了学生党员党员作用实现，影响学生党员的总体质量。

二、学生党员作用实现的内涵和标准

首先，在《党章》中，对党员的权利和义务作了明确的规定，是发挥党员模范带头作用的基础。然而，这些规定是针对全体党员制定的，具有普遍性。在实践中，要根据实际情况对不同层次的不同群体党员进行合适的定位。学生党员是由学生中的先进分子组成。作为学生，他们是广大青年大学生群体的一份子；作为党员，他们又是青年大学生群体中具有共产主义觉悟的先锋战士。身份的双重性决定了学生党员既要体现出大学生的时代性，又要现实党员的先进性。

其次，简单地论述下学生党员发挥先锋模范作用的内涵。在中央文献出版社《党务工作大辞典》“党员篇”里把“先锋模范作用”界定为三部分：带头作用、骨干作用、桥梁作用。这是党员作用实现的三大部分。

最后，要明确发挥学生党员先锋模范作用的标准。第一，政治标准：作为学生党员，必须有先进的政治思想认识，在思想上与时俱进，把握时代潮流。第二，学习标准：作为学生党员，就是要带头学习，努力成为学习的标兵和榜样，这是党的先进性的具体要求。第三，行为标准：作为学生党员要带头遵守党的纪律，积极参加公益活动和校园文化建设。第四，责任标准：作为学生党员必须有较高的政治觉悟，主动承担起帮助同学共同进步的责任。

三、独立学院学生党员作用实现路径的对策

党员是一个具有双重身份的团体,我们是大学生中的先进和骨干分子，是代表党而存在的。大学生党员又是党的队伍里的重要组成部分，是党的新鲜血液和未来社会主义建设的中坚力量。独立学院学生党员作用的实现是建设独立学院和谐校园的需要，是以党风促校风的需要，是国家未来建设和发展的需要，更是加强独立学院学生党员自身建设的必然要求。为了能使独立学院学生党员作用能更好地实现，结合独立学院学生党员实际情况，提出以下学生党员作用实现路径的对策：

（一）高标准、严要求，把好第一关

高标准、严要求，严格执行大学生入党标准，把好入党积极分子这一关卡。建立一支规模较大，素质优良的入党积极分子队伍，是打好学生党员工作的基础，也是保证学生党员质量的前提。首先，在面对他们提交的入党申请书时，必须严格把关，确认入党动机。其次，重视党校政治理论教育学习，在思想上进行熏陶，抓好政治理论素质培养。最后，定期听取学生的思想汇报，从侧面了解学生的思想觉悟，以免学生党员价值观发生变化，保证学生党员不仅在组织上入党，思想上也要入党。

（二）提高学生党员政治理论学习自觉性，学会运用理论去指导实际工作

学生党员通过党校的教育学习，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。首先，要树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准。就能在政治上、行动上同党中央保持高度一致。对于一个普通党员来说，就是要坚定正确的理想和信念，坚持树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，任何时候都不动摇，并在日常的工作和生活中努力实践。具体到实际工作上，就要把自己的思想和行动统一到学校的总体安排部署上，坚定不移地贯彻执行各项方针、政策以及各项具体的工作决策，立足自身。其次，要严格遵守各项党纪法规；要切实地把理论学习作为自己的第一需要。学习理论，要与实际紧密地结合起来，克服“两张皮”的现象着眼于马克思主义的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界。最后，要不断掌握社会科学知识和自然科学知识，特别是要掌握本专业知识，提高自身，不断学习，不断提高自己的工作能力，增强工作的自觉性和主动性，努力做好党风廉政建设工作，切实提高为人民服务的本领。

（三）树立榜样，充分发挥学生党员在工作生活中的先锋模范作用

党员代表着党的形象，一名学生党员，就是一面旗帜。在现实生活和工作中，学生党员应当注意与同学们之间保持良好的关系，通过平时生活中的点点滴滴，融洽和同学的感情，注意观察，及时发现同学在生活中存在的问题，并积极想办法帮助解决。大学校园既是大学生学习、生活和休息的重要场所，是同学们的第二个家，又是进行思想政治教育和素质教育的重要阵地，是校园文化建设中的重要载体之一。可以通过建立学生党员先锋岗，让学生党员在所在班级、宿舍以及学生社团组织中充分发挥模范带头作用，通过学生党员积极协助党、团支部和学生班级做好学生管理工作，做到“一个党员带动一个宿舍，一个宿舍带动一个班级，一个班级带动一个学生整体”。做好学生党员资料上墙和党员责任区工作，进一步增强独立学院学生党员的责任意识、模范意识、平等意识和奉献意识，发挥学生党员先锋模范作用。通过这种学生党员示范岗活动，示范党员可以带动更多的同学，特别是入党积极分子和党员发展对象，进一步树立自我约束、自我教育、自我管理自我服务的意识，以增强党员的自觉性。依靠党的各级组织创造条件，不断提高大学生党员的素质，给他们提供展现先锋模范作用的各种机会，从而让他们时刻牢记自己的责任，不忘自己共产党员的身份。

（四）抓好理想信念教育，提升学生党员党性修养

针对部分学生党员思想觉悟不高的现状，应加强学生党员的理想信念教育，坚定其共产主义的信仰。通过党校政治理论教育学习以及课外实践，使学生在真理与客观事实的引领下，真正树立共产主义的信仰，全心全意为人民服务，提高学生党员的思想觉悟，从而树立马克思主义正确的世界观、人生观、价值观。 针对部分学生党员党性修养低的现状，一要坚持社会主义核心价值观，增强责任感；二要加强创新意识和创新精神的修养；三要加强民族精神和时代精神的修养，增强中华民族文化自信的教育和引导；四要加强艰苦奋斗精神的修养。以此来提升学生党员党性修养，提高独立学院学生党员的总体质量。

（五）重视独立学院党建工作

在独立学院党员发展过程中，要建立和完善一套具有系统性、层次性和课操作性的党员发展制度，杜绝在学生党员发展过程中的失职事件。如党课党校培训制度、团内推优制度等，在学生党支部中一定要做好“三会一课”工作。独立学院要正确认识党建工作在学院工作中的重要作用，把党建工作放在首位，正确理解党组织的核心作用。加强高校学生党建工作，一是通过科学严谨的途径进行培养党员，二是开展丰富深入的社会实践活动，为更多的青年学生提供良好的发展空间和成长环境。除此之外，高校要加强与完善党支部建设，提高党支部凝聚力。党建工作中，学生党支部建设直接影响学生党员先锋模范作用常态化的培养和教育，一方面要，求我们要严格遴选、培养优秀的学生党员干部；另一方面，还应加强支部制度建设，此外形式多样、内容丰富的党员活动为载体，提升党支部的凝聚力。

总之，发挥学生党员的先锋模范作用，使得独立学院学生党员作用的实现得到体现，既是独立学院党组织对学生党员的基本要求，又是独立学院学生党员义不容辞的光荣使命。独立学院学生党员要把握方向，坚定信念，做忠于旗帜的模范，自觉学习马列主义理论，抵制各种错误思潮的干扰和侵袭，认真学习“三个代表”重要思想、科学发展观以及社会主义核心价值观的有关理论知识，并且要投身于建设中国特色社会主义事业，为实现共产主义奋斗终身。独立学院学生党员要与时俱进，振奋精神，做勇于创新的模范，一是认清形势，紧跟时代，二是有知难而进，不达目的誓不罢休的一往无前的精神。独立学院学生党员要牢记宗旨，全心为民，做甘于奉献的模范，牢记全心全意为人民服务是共产党员人生观的核心，实践好为人民服务的宗旨，就是要尽心竭力为人民群众谋利益，更要正确看待和处理个人利益与党的利益、国家的利益、人民的利益之间的关系。独立学院学生党员要严守法纪，严谨自律，做道德高尚的模范，坚定信念是自觉遵守纪律的内在驱动力，遵守公民道德规范，做诚实守信的合法公民，且顾全大局。只有这样，独立学院学生党员作用的实现才更有意义，这也才是正确的独立学院党员作用实现的有效路径。

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（作者单位：广西大学行健文理学院）

本文系广西大学科研基金资助项目。

莫盛程（1984-），男，广西扶绥人，研究生，广西大学行健文理学院，助理研究员，研究方向：思想政治教育。