让木偶之美伴随幼儿快乐成长

范亚红

木偶是我国优秀的民间文化遗产，它形象可爱、制作方便，而且操作简单、内容丰富，深受孩子们欢迎。木偶有许多种，有绒毛和布制作的可以手操控的布袋木偶，有拉线操控的机械或木质木偶，还有传统木偶演变而来的指偶、铁枝木偶等等。木偶是孩子们童年的玩伴，心灵的安慰、情感的寄托，在幼儿园孩子们的生活、学习、游戏都离不开木偶。

一、木偶是幼儿情感的寄托

木偶具有生动的形象性和诙谐的趣味性，对于幼儿有很强的吸引力。

1.木偶的“会动”能快速吸引幼儿的目光

特别是小班幼儿刚离开熟悉的家人来到一个陌生的环境，他们急于寻找情感的寄托。毛茸茸的布袋木偶，摸上去舒服、柔软，能安慰孩子的心灵，它的可活动性，更能一下子抓住孩子们的目光，使孩子们注意力从“想家”转移到有趣的互动中来。因此毛茸茸的布袋木偶对孩子们有着不可抵挡的诱惑力。

2.木偶的可表演性，能提高幼儿的语言表达能力

幼儿手里有了可以玩的动物玩偶，孩子会将玩偶假想成对话对象，人或想象中的各种事物，他们与玩偶之间可以对话“你好”“你好”“你准备去哪儿玩”“我过一会儿去骑小车”“你想不想去”“我想去，带我去吧”，口语化的交流能提高幼儿的语言表达能力，使幼儿的表达能力不断增强。

同时，由于幼儿已经掌握了一定的词汇量，能力强的已经能复述出故事的大概情节，中班、大班的幼儿更能清楚讲述故事中的有趣的对话，木偶的可表演性在孩子们的操作、表演中淋漓尽致地表现出来。……