朱晓航
摘要:在小学武术教学中,教师既要通过多种方法激发孩子学习武术的兴趣,更要在内容、手法上加以创新,使孩子们学的有兴趣,学的有劲儿;教师还要培养孩子的意志品质,使之能主动克服困难,战胜自己,挑战自己的惰性,同时鼓励学生互帮互助,体验到集体的温暖,让兴趣与意志有机结合,使练武成为自然而然的事情。
关键词:武术;意志;品德;兴趣
武术能强身健体,增强体质。少儿练武术,能使学生增加食欲,提高睡眠质量,帮助孩子建立完整的人格,用自信丰富自己的人生阅历。在小学阶段,武术作为一项民间传统体育,深受小学生的喜爱,也得到了家长的支持,他们认为孩子自从练武术了,变得更懂事、明事理了,遇事不冲动,变得能隐忍,控制力、意志力也增强了。
意志力是指一个人自觉地确定目的,并根据目的来支配、调节自己的行动,克服各种困难,从而实现目的的品质。武术讲究修身养性,不仅教学生做人,做有德之人,对孩子的人生观、价值观也有重大指引作用。培养学生意志力,激发学生学习兴趣,向来是教育工作者研究的对象,那么在武术教学中,作为一名小学体育教师该从哪些方面着手呢?
一、激发练武兴趣,培养学生的意志品质
对武术感兴趣的,并能一直坚持练武的,是需要意志努力的。常常有的学生因意志薄弱,稍稍遇到困难就放弃原则,导致学武半途而废。所以教师有必要帮学生形成自觉练武意识,培养良好的意志品质,使学生的身心和谐健康发展。……