舞蹈教育在幼儿自信建立中的作用

朱佳翼

在日益科技化和信息化的今天，社会变得越来越融合开化，在人际交往中拥有强大的自信心是融入社会的重要个人素质，自信心的培养成为现代教育中不可忽略的一部分。由于幼儿年龄小，在生理、心理方面发展水平较低，同时，初次离开家长的庇护来到幼儿园过集体生活，幼儿对于生活环境的改变以及诸多生活需要自理感到不适应以及恐惧，常常会表现出被动、懦弱、依赖家长的情况。这些都是由于幼儿在交往中对自我肯定的缺乏，所以自信心是幼儿园孩子迫切所需要培养的。

舞蹈教育由于其特有的艺术本质和教育方式，不仅能给幼儿一个健康的体魄，更能有效促进幼儿自信心的建立。舞蹈有利于儿童智力发展，能培养孩子良好的道德意识和意志，帮助孩子培养良好的审美感，在舞蹈过程中通过肢体语言让孩子感受美、发现美，在和谐的肢体表演中建立自信，在塑造孩子健康体魄的同时体验自信感。本篇文章将探寻幼儿舞蹈教育是如何在帮助幼儿建立强健体魄的同时又培养和增加幼儿的自信心。

一、舞蹈教育对幼儿情绪的影响

日常生活中我们发现，孩子在婴儿时期，对音乐的敏感度就很高，只要听到音乐他们就会手舞足蹈，表现出非常愉快欢乐的情绪。当幼儿参与舞蹈活动时，好听的反应真善美的音乐伴着抒情的动作，能促进幼儿内心平静，心境会得到提高。当幼儿跳着节奏欢快的舞蹈时，欢乐的乐曲使孩子心情激动、欢愉。……