游戏教学在足球教学中的应用探究

薛守峰

摘 要：在足球教学中融入游戏因素，能激发学生学习兴趣，调动学生学习的积极性，提高教学效果。教师可从带球绕桩、熟悉球性，巧入营门、指导射门，移动传接、攻防配合三方面开展游戏教学，以提高学生足球技能。

关键词：游戏教学；快乐足球；教学方法；教学效果

中图分类号：G633.96 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2017）31-0089-01

足球运动不仅能强身健体，还能培养学生拼搏进取的精神。在高中开展足球运动，可以让学生在学习之余放松身心，锻炼身体。教师采用游戏法开展足球教学，能让学生沉浸在足球运动的快乐中，使足球课堂不再枯燥，提高足球教学质量。可从带球绕桩、熟悉球性，巧入营门、指导射门，移动传接、攻防配合三方面，开展足球游戏教学。

一、带球绕桩，熟悉球性

对于刚开始学习足球的高中生来说，基本功很重要。教师首先要做的是教会学生有效控球，这是比较有难度的。教师要尽量用游戏来指导学生入门，调动学生学习足球的积极性，让他们对足球学习充满信心。例如，在教学生有效控球的过程中，教师可采用带球绕桩的游戏方法。先让学生绕操场慢跑热身，然后用带球绕桩的方法来教他们熟悉球性。桩与桩之间的距离可以调整，刚开始的时候，可以拉大间距，便于学生绕桩，等学生熟悉了之后，再减小间距，增加难度。除此之外，在桩的两边画线，让学生在带球时不能出线。在学生练习之前，教师可以进行示范，让学生认真观看教师的动作，并进行模仿。……