今夜不回家

周义华

“黑夜”在幼儿眼中是富有神秘色彩的，同时又是令他们感到恐惧的。在大班下学期，我们开展了主题活动“黑夜秘语”，活动中，孩子们探索日夜交替的自然现象，了解夜行动物的特点、习性，欣赏黑夜中绚烂的霓虹灯和烟花，感知黑夜中仍在忙碌的人们……这让孩子们对黑夜有了更多的了解，也有了更多的期待。

基于幼儿的兴趣，也考虑到大班幼儿接下来马上要进入小学，今后更需要独立去面对生活与学习了，一个新的主题活动“奇妙的夜晚”便应运而生。我们从孩子对“黑夜”的探索入手，给孩子一个机会，让他们尝试离开父母在幼儿园和好朋友一起度过奇妙的一夜。从“奇妙夜”前的准备，到享受“奇妙夜”，以及分享“奇妙夜”的经历，这整个过程可以让孩子学习如何合理安排自己的生活，如何独自面对和解决生活中遇到的困难和问题。

一、制订“我的计划”

我们将“奇妙的一夜”安排在五月底或六月初的一个周五，但从那一周的周一开始，我们便发动全体大班幼儿一起为活动的进行作准备，抓住这一契机，让幼儿成为活动的主人。我们利用谈话活动，发动孩子们讨论“在这一周应该做点什么准备”。在分组讨论的过程中，幼儿自然地联想到自己已有的生活经验。从孩子们脸上洋溢着的那份喜悦，我们感受到了他们对即将到来的夜晚充满着期待与向往。

●我想要带的东西

“离开爸爸妈妈，和小朋友一起在幼儿园过夜，需要带些什么东西呢？