陈柯柯 宋杨
摘 要:创新创业是国家和民族竞争力的核心要素,是推进供给侧结构性改革的重要体现,也是中国当前发展的新时代特征。创新创业教育已成为高校人才培养的重要组成部分,培养创新创业型人才是一项系统性工程,典型示范教育则是创新创业型人才培养的有效途径。本文以南京理工大学设计艺术与传媒学院团委创新创业典型学生培养为例,旨在研究创新创业型典型的培养规律,把握创新创业型人才培养的原则和深层次关系,提升创新创业大学生典型人物的“羊群效应”。
关键词:创新创业 典型 培养 引领
中图分类号:G64 文献标识码:A 文章编号:1003-9082(2017)11-0-02
一、研究背景
2015年《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》指出,深化高等学校创新创业教育改革,是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的迫切需要,是推进高等教育综合改革、促进高校毕业生更高质量创业就业的重要举措。随着中国经济下行压力增大,面对就业岗位数增速乏力和就业人口数量激增之间的矛盾,创新创业成为稳定经济发展、促进就业增长、保障社会安定的重要因素,创新创业也被提升到国家战略高度。大学生是创新创业的生力军,南京理工大学作为全国首批创新创业典型经验高校、全国大众创业万众创新示范基地,在创新创业人才培养方面一直走在全国高校前列。设计艺术与传媒学院团委作为……