初中语文阅读教学的有效性策略探析

尤建光

摘要：阅读教学是初中语文教学的重要关键，阅读教学的质量在一定上能够反映出初中语文教学的有效性和水平。通过大量的阅读，能够让学生充分感受语言的魅力和特点，从中体会作者所要表达的思想主旨，同时大量的阅读能够有效拓宽学生的视野，提高学生的综合能力，促进学生全面健康的发展。本文提出提高阅读教学有效性的对策，旨在提高初中语文阅读教学质量。

关键词：初中语文；阅读教学；有效性

阅读一向是语文这门学科中的教学重点，具备优秀阅读能力的学生在课堂上能更加高效地理解并消化教学内容。语文教学中一直提倡“读写结合”，学生只有率先做好“读”这一方面才能有利于“写”或其他教学目的地达成。阅读教学作为现阶段语文教学成败的决定性因素，不仅是教师们所需探究的重点方向，同时也是提高学生综合素质、培养学生良好阅读能力的重要途径。

一、初中语文阅读的重要意义

语文阅读能力的培养不仅仅只是简单的让学生去理解一些文章的表面含义和中心思想以及对文字的总结和表达能力，还应该让初中生养成良好的阅读习惯。因为良好的阅读能力不只是体现在语文课堂上，在很多情况下要想去学习更多的知识，就需要学生主动的去阅读一些课外书籍，增加自我知识面，而且在生活中也具有很广泛的实际应用。所以，老师就需要注重对学生语文阅读能力的培养，为……