合作教学模式在初中语文教学中的应用探究

黄金艳

摘要：在新课程改革不断推行的当今，语文教学的合作教学模式得到了广泛的推广。越来越多的学校和教育工作者接受了这一模式中提出的以提高教学质量为目标的人文课堂观念。这是符合当下时代背景的一种教育方法，值得被应用到更广泛的教育场景中。本文将以合作教学模式在初中语文教学中的应用为基础进行讨论探究。

关键词：合作教学；初中语文；教学方法

引言：

合作教学模式作为当下教育的时代产物，拥有可以提高当今初中语文教学质量，方便学生学习的价值。这一教学模式是以学生的自主学习为核心，在学生独立思维的基础上要求其提出学习过程中的问题，并在老师的引导下解决问题的教学方法。这样的教学模式可以极大地提高学生对课程的参与度，使其更好地学习初中语文课程中的内容。

一、合作教学模式的基本思想

学习需要有一个提出问题，解决问题的过程。在有疑问的前提下，学习者才会有思考过程[1]。但是当今的教育背景决定了在学习过程中，并没有充足的课时让学生产生各种疑问，然后再进行思考来学习。但是不可否认这一教学模式虽然效率较低，但却能帮助学生扎实掌握所学知识。因此产生了合作教学模式这一产物。合作教学模式结合了自主学习、合作讨论的学习过程，同时符合当下高效课堂的教学要求，在提高教学效率的前提下很好的帮助学生更扎实的掌握所学知识。……