在语文教学中弘扬中华优秀传统文化

陈 勤

(合肥市大通路小学 安徽合肥 230001)

在我国文化构成中，传统文化扮演着极其重要的角色，是中华民族发展的重要推动力量。在语文教学过程中，加强中华优秀传统文化的传承和弘扬，可以树立立德树人理念，将学生的道德情操和修养提升上来，将中华优秀传统文化传播出去，确保语文教学水平的稳步提升，进而实现语文教学和弘扬中华优秀传统文化的高度整合和应用，使之成为协调统一的有机整体，确保良好的教学效果。

一、语文教学中弘扬中华优秀传统文化的重要性

我国历史文化悠久、绵长。在我国文化中，传统文化扮演着极其重要的角色，也是民族精神的精髓。所以在语文教学过程中，必须要加强中华优秀传统文化的应用和渗透。

1.有利于将学生的知识和视野丰富化

我国传统文化源远流长、博大精深，借助传统文化，可以对我国悠久历史和各地风俗习惯进行充分了解，并将眼界丰富化。比如在学习《三顾茅庐》时，教师要善于将语文教材中的礼仪文化知识挖掘出来，使学生对古人在拜师过程中的传统礼仪和称谓等有一定了解，然后在此基础上，教师还可以将古人的有趣事例举出来，比如“程门立雪”“孔子拜师”等，进而开阔学生的思维和眼界，并保持学生较高的学习热情。中华民族传统节日的价值就在于它彰显民族情感、滋养民族精神，它是中华优秀传统道德教育的有效载体。在学习古诗《元日》《清明》《九月九日忆山东兄弟》以及课文《嫦娥奔月》时，适时拓展传统节日的风俗习惯，让学生能在潜移默化中受到熏陶。……