互联网金融背景下《保险学》课程教学改革研究

陈湘满　陈胤杰　陈周杰　郑先秀

摘 要：随着保险业的蓬勃发展以及互联网金融兴起，保险市场对保险人才综合素质的要求越来越高。目前高等院校在保险人才培养方面存在着教学案例选择不够合理等问题，并对此提出几点具体措施：一是在教学过程中引入互联网真实案例；二是将互联网保险产品加入教学；三是运用保险APP，进行保险产品实践教学。

关键词：互联网金融 保险学 教学改革

一、选题背景及意义

1.研究的背景

在互联网金融兴起的背景下，可以从宏微观层面来审视保险行业。在宏观视角下，一方面从大的经济环境下来看，2014年保监会主席项俊波曾提出“以互联网金融为代表的新兴金融形态，已成为影响金融市场各级不可小觑的力量。特别是互联网金融对保险业产品开发、保险销售、客户服务等各方面带来显著影响”。2015年国务院审议通过《“互联网+”行动指导意见》。这个审议的通过预示着互联网与保险业的发展会越来越密切。另一方面从教育环境下来看，2014年李克强总理召开国务院常务会议时提出要“引导一批本科高校向应用技术型高校转型”。2015年全国两会政府工作报告中进一步提出要“全面推进现代职业教育体系建设，引导部分地方本科高校向应用型转变”。所以，地方普通本科高校向应用技术型大学转型是大势所趋。[1]

在微观视角下，一方面从保险行业的整个自身环境来看，未来新兴互联网保险公司和传统保险公司将展开激烈竞争，互联网金融的蓬勃发展将倒逼保险业转型升级，然而，我国保险从业人员的经验、技术和管理水平还远远不够，与保险业发达的国家相比仍然存在很大的差距。……