高职物理光的反射教学策略探讨

史秀丽

摘要：高职物理教学不仅需要学生掌握核心知识点，同时还要求将知识运用到实际当中，实现课堂与实践的无缝衔接。物理知识点由于其抽象性、复杂性的特点，让学生真正掌握教学内容具有较大难度。本文立足于对高职物理教学的研究，以探讨光的反射教学策略为核心，实现学生对知识的熟练掌握，做好知识与实践的转化，全面提高高职物理教学水平。

关键词：高职；物理教学；策略

高职物理教学，主要目标为增加学生的知识积累，让其学到丰富的物理知识，实现对相关知识的系统把握。并且，高职物理不单单让学生牢固掌握所传授的内容，同时还要激发学生学习热情，让学生在实践当中充分应用所学知识，达到学以致用的效果。光的反射在高职物理教学中占着较大比重，它是教学的重点和难点，同时它也被充分应用到生活的方方面面，需要学生对光的反射灵活掌握。为探究光的反射教学策略，本文从以下几个方面入手，实现高职物理科学化教学。

一、知识教学需要紧密结合物理实验

“透过现象看本质”是物理教学的关键步骤，需要教师结合实验来阐述相应的知识点，让学生通过实践操作达到对知识的理解。并且，结合物理实验教学可以较大程度地激发学生探索热情，活跃物理课堂气氛，让学生达到快速掌握知识的目的。

光的反射存在于生活的每个角落，它被广泛应用到各个领域。光的反射要求学生掌握入射光、反射光之间的关系，可以通过作图方式画出光线反射路径。……