高中化学教学中学生创新精神和科学态度的培养探析

刘华林

摘 要：随着教育不断地深入改革，在新课标的指导下，老师应当不断地培养学生的创新精神與科学素养，从而提高化学课的教学质量。但传统的教学方式太过于死板，往往会打压学生主动学习的积极性，而且严重影响学生的创新思维。因此，老师应在化学教学中结合高中生的实际情况，培养学生的创新精神和科学态度，从而让学生养成正确的科学价值观，提高学生学习化学的兴趣和学习效率，提高创新的能力。

关键词：高中化学；教学；创新精神；科学态度

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。在高中化学教学过程中，老师要全面解放思想，摒弃旧的教学理念，大胆进行创新，并鼓励学生进行创新，从而培养学生的创新意识和端正的科学态度。而高中这个阶段正是培养学生思维品质和创新精神的关键时期，因此，在中学化学课堂教学中培养创新精神和科学态度势在必行。

一、用心创设教学情境，培养创新精神和科学态度

随着高中学科的增多和难度的加大，许多学生会感到心理压力逐渐增大，因此，老师在进行教学时，应当为学生营造一个轻松快乐的学习氛围。正所谓：良好的开端是成功的一半。在一节课的开始之前，老师应当将课堂的导入部分做得精美绝伦，这样就能够在课堂的一开始瞬间抓住学生的好奇心，从而激发学生对化学的学习兴趣，引导学生走进一个丰富多彩的化学世界。……