基于应用型人才培养视角下的《保险学》教学改革研究

【摘 要】 在我国当前经济转型与产业结构升级的背景下，作为人才摇篮的本科层次高等教育的主要培养目标也转为了应用型人才的培养。自2000年到现在的十几年间，互联网保险的发展日渐成为热点话题。因此，本文基于当下互联网在金融行业中的应用而发生改变的保险行业的运营模式，同时针对其当前对人才的实际需求分析《保险学》专业实践教学存在的问题，并从应用型人才培养模式的角度提出《保险学》的教学方法的改革来为缓解保险行业的人才紧缺问题。

【关键词】 应用型人才培养 互联网保险 《保险学》 教学改革

一、应用型人才的培养模式的定位

从当下我国高等教育对人才培养的研究的状况来看已对应用型人才培养的内涵与内容有了初步的认知，即在在高校的教育活动中满足社会与经济发展的需要的同时也满足在专业化过程中学生的专业个性化发展的需要，这是本科层次高等院校要在人才培养的内涵上需要选择同时兼顾的两个重要目标。而高等教育人才的培养模式则包括三个层次的内容：一是教育的目的性，即高校要培养什么样的人的问题。二是对教育目的性及人才培养活动的观点和看法，如人类教育史上形成的各类教育思潮、教育价值取向等等。三是为达到教育目的要开展的哪些人才培养实践活动的问题。[1]这三个方面从属性到现实，内容及方向和手段的诠释了人才培养的教育目的性，为高校的人才培养的定位奠定了基础。……