费德帅
摘 要:随着经济全球化时代的到来,“人才”要素作为经济发展的核心要素,在社会发展中的影响力越来越显著。人才与教育一直都是相互依存的,只有通过教育,才能培养出更多的人才,而只有培养出更多人才,人们才会愈发重视教育的力量,从而促进我国教育事业的健康发展。因此,随着人们对教育的关注度不断提高,我国技工院校也在不断强化提高自身的教学质量,特别是在质量管理体系建设方面,对其的关注度也不断提高。我国不少技工院校都在借助质量管理体系对教学质量进行评估,以达到进一步改善教学方法,为国家和社会培养出更多优质人才的目的。因此,本文就质量管理体系在技工院校科室管理中的实际应用展开讨论。
关键词:技工院校 质量管理体系 科室管理 实际应用
中国自加入世界贸易组织(WTO)以来,经济快速发展。教育由人们日常生活中的边缘部分演变为重点部分,尤其是育有孩子的家庭,其父母通常自孩子诞生起就要为孩子之后的教育问题进行谋划。教育逐渐推动着社会进步,成为国家以及社会发展的动力之一。因此,教学质量问题也逐步成为研究的重点,但由于人们对教育质量这一概念的认知不明确,导致了很多问题的发生。
质量管理体系这一概念的提出于1946年,1989年,我国开始等效采用质量管理体系,1992年开始等同采用了这一系列标准。20世纪末,我国教育领域引入质量管理体系,特别是一些希望提高管理水平和教学质量的技工院校,主动学习并在院校管理中建立了质量管理体系。……