对如何培养高中生法律意识的几点建议

王小丹

摘 要：高中阶段是步入社会的一个非常关键的时期，当前高中生学习任务十分繁重，但为了能够更好的保护好自己，高中生在埋头苦学的同时，还要了解相关的法律常识，努力提高自己的法律观念，在日常生活中能够懂得利用法律来保护自己的合法权益。而且通过对法律进行相应了解后，还能够提高对法律的敬畏心，有效的降低违法乱纪现象的发生。文中从当前高中生法律意识的现状入手，分析了高中生法律意识淡薄的因素，并进一步对培养高中生法律意识的途径进行了具体的阐述。

关键词：高中生；法律意识；现状；因素；途径

在高中阶段，通过重视高中生法律意识的培养，能够使学生树立正确的世界观、人生观和价值观，更好的融入到社会中来，与时代的发展需求更好的适应。当前高中生将所有精力都放在学习上，普遍存在法律意识淡薄的问题，在当前复杂的社会环境下，在法律知识缺位的情况下高中生极易误入歧途，因此当前高中生需要通过学习相关的法律知识，全面提升自己的法律意识，以此来推动法治社会的长远、持续发展。

一、提高高中生法律意识的重要意义

对于每一个人来讲，应该树立健全的法律意识，由于我国是一个法治的社会，所以，需要我们每一个人都应具备一定的法律观念，这样，法治社会才能实现。对于每一个人们，将法律的重要作用放在首要的位置上，即崇尚法律、尊重法律，但是，法律意识的形成需要一个长久的过程，即在生活以及学习中需要不断培养的，我们为了培养一定的法律意识，需要通过老师的讲解，以及听取一些关于法律事件的剖析，甚至观看一些关于法制类的节目等多种途径，加强法律知识，最终形成法律意识。对于一名高中生，正面临着人生的第一个重要阶段，所以，为了作出正确的选择，需要养成一定的法律意识，从而在今后的学习与生活中不断规范自己的行为。但是，高中的学业比较繁重，往往顾及不到其他方面，仅仅把学习放在第一位，根本没有培养自己的法律意识，所以，高中生的犯罪率越来越高，究其原因，即学校与家长的作用没有发挥出来，没有引导学生树立正确的法律理念。其实，法律与我们的生活密不可分，在我们的实际生活中，几乎每一件事情均受到法律的约束，使得自己的权益不被侵犯，同时，其他人的合法权益也被维护，所以，在高中阶段，应该建立起更加完善的法律课程让学生学习，使同学们养成一种好态度，即基于法律，促进现代法制型社会的发展的态度。我们作为社会发展中一个重要成员，需要不断树立起对应的法律意识，在现代高中教育过程中，法律教育势在必行，只有这样，学生才能更好地步入社会。我们作为一名新时期的高中生，更应该树立起一个健康的人格，更进一步强化对法律意识的认识。

二、當前高中生法律意识的现状

当前高中生对法律的了解多来自于网络媒体，即通过观看一些法律栏目对一些法律知识有所接触。但当前高中生普遍存在法律淡薄的问题，部分学生甚至对都不明确哪些行为为违法行为，在自己权益受到侵害时，不知道运用法律知识来维护自己的权益，一些同学违法犯罪时，也不劝阻。针对于这种情况，需要重视高中生法律意识的培养，通过开展多种形式的普法活动，提升高中生的法律意识，使其明白在享有权利的同时也要承担一定的法律义务。特别是处于高中阶段的学生，其正处于青春期和身体生长阶段，情绪不稳定，部分学生遇到事情极易产生冲动行为，因此违反国家法律，毁了自己的前途。另外，目前社会物质文明高速发展，但精神文明建设却存在一定的滞后性，部分高中生具有较强的叛逆心理，不愿意受约束，不仅不遵循学校的校纪校规，而且还在校外违法乱纪，挑战法律的权威，这必然会受到法律的制裁，因此做好当前高中生法律意识的培养工作十分必要。

三、高中生法律意识淡薄的因素分析

高中生不仅自身年龄较少，而且多数为独生子女，身心发展都不成熟，家长过于溺爱也导致当前高中生心理承受能力普遍不高。在应试教育模式下，高中生一味的苦读，无暇顾及其他，这也导致当前高中生对法律知识接触较少，缺乏必要的法律意识。处于青春期的高中生无论是心理还是生理都还不成熟，思想存在较强的不稳定性，看待问题和解决问题时缺乏辩证思维，对于外来诱惑缺乏抑制力。而且当前学生获取信息的途径较多样化，容易受到各种不良社会风气的影响，这也导致高中生在法律知识缺失的情况容易走上犯罪之路。另外，高中生个性的形成与家长和家庭具有十分紧密的联系，父母言行举止和家庭结构残缺等都会对学生带来较大的影响，在缺乏完善的家庭教育方式的情况下，极易对高中生的健康成长带来不利影响。

四、培养高中生法律意识的途径

（一）强化自律意识，提高法制观念

在我们日常生活工作中，会存在较多的界限，即有形的规则和无形的约束，这些界限会约束我们在始终以内心做人做事为底线，这样我们才能在生活、工作和学习过程中增强自律性，从而推动社会的有序发展。作为一名高中生，更要强化自身的自律意识，通过对法律知识的学习来提高法律观念，真正做到一个遵纪守法的高中生，树立正确的世界观、价值观和人生观，确保自己的学习和生活更为精彩。

（二）利用法制课堂，提高法律意识

在现代高中生的日常生活中，网络是一个必不可少的工具。在互联网信息迅猛发展的背景下，帮助学生树立法律意识和法律观念，也是帮助同学们应对良莠不齐网络信息的重要方式。帮助学生拓宽认识法律的途径，需要学校、家庭、社会等各个方面的积极参与。在日常学习中，学校可以通过开展相应的法制课堂，使高中生对一些法律知识进行掌握，同时还要将这些法制教育与道德品质教育有效结合。同时在日常教学中，可以引用我们日常生活中一些权益被侵害的事情引导学生懂得利用法律知识来保护自己的权益。这样不仅能够更好的凸显出法律的公平性和法律的价值，同时也能够让学生感受到法律能够保护自己的合法权益。这样学生认识到法律的重要性，则会在日常生活和学习中不断调整自己的需要，能够更好的尊重和接受法律，并对人与人之间的行为准则和价值观念给予尊重。

（三）学会尊重生命，增强法律素养

在当前现实生活中，高中生抗压能力较差，对于学习生活中遇到的一些挫折和不幸缺乏有效的应对。部分学生在学习压力下会产生轻生念头，还有学生因人际关系及情感问题导致心理问题产生，由此而发生的轻生事件并不少见。因此在培养高中生法律意识的同时，还要将生命意识教育作为其中非常重要的一项内容，使高中生学会对自己生命和他人生命的尊重和保护，这是法律赋予的权益，通过学生尊重生命，全面提升自身的法律素养，从而做一个遵法、守法的公民。

五、结束语

高中生作为当前中国建设社会主义和谐社会和法治社会的重要储备力量，他们法律意识和法治观念的强弱，在很大程度上影响着我国法治社会的建设进程。我国是法治大国，法律意识需要深入每个高中学生的内心，所以高中生需要从重视法律学习、案件学习、小型活动等方面加深自己的法律意识培养。高中生法律意识的培养是一项持续性的工作，这就要求我们高中生在高中阶段，不仅要积极学习文化知识，同时还要不断提升自身的法律素养，树立正确的世界观、人生观和价值观。能够在日常学习生活过程中增强自律性，利用法律来约束自己，为自身的健康成长打下坚实的基础，为使我国变成真正的法治强国贡献一份自己的力量。

参考文献：

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