周志明
摘 要:本文从感叹中國的足球开始引出论题,从国家的政策支持谈到了校园足球,从大力发展校园足球谈到了开展足球教学遇到的困难。并对如何提升学生对于足球学习的积极性提出了具体方案,还对体育教师的工作态度进行了详细的分析。进而希望校园足球可以发展起来,体育教师可以担负起责任。
关键词:校园足球;体育教师;责任
【中图分类号】G 【文献标识码】B 【文章编号】1008-1216(2017)10B-0097-02
足球是世界上开展最广泛、影响最大的体育项目,也被誉为“世界第一运动”。我们对足球运动的评价如此之高,但是可以看一看我们国家的足球水平。曾经有人说过,中国是一个人口大国,但却是一个足球小国。也有人说过,中国十四亿人口中难道找不到一支足球队可以去参加世界级比赛?对于以上两种说法,作为我们国家的体育人,作为一名体育教师,我只能用沉默来回答。作为体育教师我无法给出合理的解释,也无法给出明确的方案,但是我们可以做到完成体育教学的任务,那就是搞好正常的体育教学工作,大力发展校园足球,让更多的人参与到足球运动中来,让学生在学习之余锻炼好自己的身体,同时也为学生的终身体育打下一个良好的基础。
一、开展校园足球的必要性
2014年10月,国务院发布《国务院关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》。意见强调,对发展相对滞后的足球项目制定中长期发展规划和场地设施建设规划,大力推广校园足球和社会足球。……