“绘本”在小学英语阅读教学中的应用

徐晓灵

一直以来，阅读都是小学英语中十分重要的组成部分，有效的小学英语阅读教学不仅可以丰富学生词汇量，也可以激发学生阅读兴趣、提高学生英语阅读与理解能力。对于小学生而言，“绘本”视觉冲击更为强烈，学生可以通过图片更透彻地理解英语阅读内容，为此将“绘本”应用于小学英语阅读教学中是非常有必要的，本文就在分析英语阅读“绘本”内容特点、应用意义的基础上，提出三点“绘本”在小学英语阅读教学中的应用策略。

一、小学英语阅读“绘本”内容特点

小学英语阅读“绘本”具有以下几方面特点：一是内容直观性强，与传统文字表达方式相比，“绘本”以更为丰富的颜色呈现出相应图片，学生可以通过直观观看“绘本”图片，分析其中所描述出的信息，为后期进行阅读理解提供有力支持，有效降低学生阅读难度。二是“绘本”内容生活化与多元化，大部分小学英语阅读“绘本”内容描述了西方文化以及西方习俗，因而与学生生活更为接近，其在阅读过程中有助于满足学生发展规律，使学生产生身临其境的阅读感受，保证学生理解能力与阅读效果。三是故事性相对较强，大部分英文“绘本”从封面到内容都有较为密切的联系，其会完整阐述一个故事，学生可以在阅读过程中收获到快乐。四是英文阅读“绘本”包含的内容情感相对丰富，不仅会呈现出奇妙的故事，同时也可以使小学生感受到主人公的情绪，进而融入于“绘本”阅读中。……