浅析留守儿童社会适应能力的培养

李世奇 李青平

摘 要：留守儿童问题已经成为当前的热点问题，关爱留守儿童是我们每个教育工作者和社会义不容辞的责任。我们作为家长、老师要跟上时代步伐，培养出能够适应当代社会的孩子，这是我们肩负的责任，我们要为孩子的成长导向，要为孩子的未来负责。

关键词：留守儿童；社会适应；自觉

随着经济社会的发展，大批农村富余劳动力外出打工，其留守子女的教育问题成了一个不容忽视的社会问题。留守儿童问题也引起了社会的广泛关注，国家出台了一系列的政策和文件，切实保障留守儿童利益。但由于父母亲情的缺失，隔代抚养在很大程度上影响了留守儿童社会适应能力的培养与构建。他们感情脆弱、自暴自弃、焦虑自闭、缺乏信心、悲观消极，自我意识明显发生偏差，不能很好地适应社会，甚至出现堕落、违法、自杀等与社会格格不入的行为。“让每个孩子生活在阳光下”“任何孩子都有无限成长的可能”已成为社会共识。但真正让孩子健康成长，离不开我们每个教育工作者“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，离不开社会营造宽松、温馨的社会环境，离不开教育新常态下我们每一个人去引领留守儿童融入社会，托举孩子们的梦想与未来。

一、开放社会公共资源，形成信仰自觉

良好的社会环境能培养留守儿童健全的人格，积极向上、向善、向美的品格，对留守儿童的健康成长有着不可替代的作用。而一些留守兒童生活单一，个人思想固步自封，缺乏来自心灵深处的碰撞，没有责任担当，在正义与邪恶面前迷茫，个人利欲膨胀，贪利自私，言语粗俗，懒惰放任。……