高校教育资源共享的探讨

周李

【摘 要】高校优质教育资源的共享不仅是高等教育大众化阶段的必然要求，也是我国高等教育持续发展的助推器。本文主要分析了我国高校高质量教育资源共享的必要性，并探讨了分享高质量教育资源的几种途径，旨在促进高校更好地分享高质量的教育资源，进一步发展中国的高等教育。

【关键词】高效教育；资源共享；路径

中国是当今世界上最大的发展中国家，但它也是一个人均资源比例相对较低的国家。在竞争激烈的国际环境中，资源利用成本也在逐渐增加。而教育资源质量相对较差，会抑制教育可持续发展和经济增长稳定持续发展。现如今中国在国际上的地位，只有采取教育轉移战略，实施“科教兴国”，走区域教育资源共享之路，建立区域教育资源共享机制。促进高校与其他组织长期稳定的合作关系，实现优势互补，资源共享，增强办学实力，提高大学核心竞争力，不仅是加快高校发展的内在需要，也是高等教育大众化条件下教育发展的必然选择。

一、中国高校的素质教育资源共享的必要性

1.教育资源仍然比较缺乏

虽然中国政府高度重视中国高等教育的发展，不断加大对高等教育的投入，但随着中国高等教育机构的扩招，高等教育机构的数量和入学人数在短期内快速增加，从而有限的财政资金相当于“蜻蜓点水”的意思。教育经费短缺导致中国高等教育资源日益短缺。这种教育资源的缺乏体现在中国的许多高校，特别是地方高校，学校整体不完善，校园环境建设有待完善，硬件设施不足，教学设施落后，教师供不应求。……