李美丽
摘 要:在湖南省江永县,城区小学普遍存在人多地窄、生均校园面积严重不足、体育场地严重不足、专职体育教师严重不足的现象,开展体育可以说是举步维艰。校长要积极改善体育环境,思想上重视,行动上保障,评价上推动,唯有如此,方可为我们学生的未来打好身体的底子,为学生的一生幸福以及将来更好地服务社会打下扎实的基础。
关键词:体育;身体健康;体育教师
中图分类号:G623.8 文献标识码:A 收稿日期:2017-08-01
“不懂体育者,不可当校长。”这句话让我过目难忘。我在县城小学做了十年的校长,对于学校的体育工作有过很多设想,也做过不少尝试,使学校在各级各类体育竞赛活动中屡创佳绩。对学校的体育工作,我的目标非常明确:让学生通过小学六年时间的体育和体育活动,爱上体育锻炼,学会锻炼方法,养成锻炼习惯,打好身体底子。
一、将学生的身体健康作为学校的头等大事来抓
当今社会提倡素质教育,教育部接连下文要抓实体育工作,甚至将体育成绩合格作为学生初中、高中毕业必要条件,但学生的身体健康状况仍不容乐观,近视率、龋齿率等健康数据堪忧。2007年9月,我到湖南省江永县第一小学(以下简称“学校”)任校长。当时,学校没有环形跑道,没有运动场,只有两个破破烂烂的篮球场。体育场地严重不足,很多体育活动无法正常开展。2008年9月,我在行政会上提出:“学校要举行运动会。”行政人员傻了眼说:“学校已经好多年没有举行运动会了,况且,没有场地,怎么举行运动会?……