我学高中物理的点滴

任重言

【摘 要】对于我们高中生来说，物理学习是重中之重，物理在考试中占据很大比重，因此，我们必须重视物理学习。高中物理知识点冗杂，理论与实验均有较高的难度。我们在物理学习中要明确自身学习的误区与问题，对症下药，提出合理的解决方法，提升我们的物理成绩。

【关键词】高中物理；误区；解决方法

物理能力即物理知识能力、解题能力和运用能力。高中生要想提升其物理能力，就应该采用科学的学习方法，培养自己的逆向思维能力、实验能力、创造能力和想象力等。我以亲身学习经验与体会，试析科学方法下物理能力的培养策略。

一、高中物理学习常见误区分析

（一）学习目标不明确

很多高中学生长期在应试教育的影响下，过分重视物理学习成绩，不重视物理学习的方法与思维模式，很多物理知识都没有得到充分的理解与掌握，单纯追求练习题数量，把多做题、多见题型当成物理成绩提升的法宝。我们班很多同学只会硬性记忆物理概念和公式，甚至连解题方法也死记硬背，这种学习方法看似牢固合理，但在实际应用中存在很多弊端，达不到物理学习的实际效果。

（二）忽视物理问题的理解

高中物理学习中存在一股明显的冒进思想作风，学生在学习中一味追求速度。高中物理学习任务相对繁重，加上老师课堂教学速度较快，很多同学对上一堂课的内容并没有完全掌握，为了跟上老师的讲课速度，只能将上堂课内容草草收尾，这种学习方法不利于我们物理基础的铺垫。……