精准扶贫视野下高校贫困生精准识别工作研究

王娜

[摘要]高校学生资助工作必须开展贫困生精准识别相关研究，本文将从识别主体的精准、识别对象的精准、识别方法的精准三个角度剖析高校贫困生精准识别工作，探索高校贫困生资助工作的精准化。

[关键词]精准扶贫;贫困生资助;精准识别

为切实落实精准扶贫理念，2014年国务院扶贫办下发《精准扶贫丁作机制实施方案》，从精准识别、精准帮扶、精准管理、精准考核四个方面构建精准扶贫工作机制。随后教育部等部门联合出台《关于实施教育扶贫工程的意见》，提出教育精准扶贫的任务及保障措施。

高校贫困生精准资助工作是教育精准扶贫的重要内容，是提升高校学生资助工作水平的重要保障。然而高校贫困生精准化资助工作在具体的实施过程中仍存在较多问题，如识别主体单一、识别对象静态、识别方法随意主观等。

精准识别是高校贫困生精准化资助工作的前提与基础。精准识别是指通过组建精准识别主体，依靠科学、有效识别程序，建立贫困生识别指标体系，确定贫困学生资助对象。鉴于此，在精准扶贫视野下，为提高高校贫网生资助的精准度，必须开展贫困生精准识别相关研究。本文将从识别主体的精准、识别对象的精准、识别方法的精准三个角度剖析高校贫困生精准识别工作，探索高校贫困生资助工作的精准化。

一、识别主体的精准

精准识别首先应在“识别主体”上下功夫。根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》的要求，组织评选各类奖助学金是高校辅导员的主要工作职责，由此可见高校辅导员是开展学生资助工作识别主体的重要组成部分。……