优质护理对妊娠期糖尿病患者健康教育管理的效果观察

鲁边江

【摘 要】目的：研究妊娠期糖尿病患者采用优质护理的应用效果。方法：选取2016.6-2018.6收治的40例妊娠糖尿病患者作为研究对象，采用随机数字表法分成护理1组与护理2组，护理1组20例患者采用护理方法为优质护理，护理2组20例患者则采用常规护理方法，护理后将两组患者的妊娠期糖尿病健康教育知识掌握情况和血糖指标进行对比。结果：护理1组护理后健康教育掌握率（95.00%）明显高于护理2组（85.00%），差异有统计学意义（P<0.05），且护理1组护理后血糖指标也显著优于护理2组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论：在妊娠糖尿病患者健康教育管理中采用优质护理能提高掌握率，且有效控制血糖指标，值得临床应用与推广。

【关键词】优质护理；妊娠糖尿病；健康教育；应用效果

【中图分类号】R48.19 【文献标识码】A 【文章编号】1005-0019（2018）20--01

糖尿病是指人体血糖指标受多种因素影响出现异常升高，以尿量增多、饮食饮水增多、易疲劳为主要临床症状。糖尿病因影响因素的不同分为多种类型，妊娠糖尿病则是其中一种。指在妊娠期间出现血糖增高的现象，也属妊娠妇女常见并发症之一。现阶段，妊娠糖尿病患病人群逐渐增多，已受临床广泛关注，该病若治疗不及时或治疗不当，将导致感染及胎儿窘迫等多种并发症发生，严重者甚至导致母子死亡[1-2]。有研究表示，在妊娠糖尿病患者健康教育管理上采用优质护理模式，可有效降低患者血糖指标，为后期治疗妊娠糖尿病工作提供根本保障。现本文对比研究优质护理与常规护理在妊娠糖尿病患者健康教育管理中的应用，现报道如下：

1 资料与方法

1.1 一般资料 研究对象为2017.6-2018.6收治的40例妊娠期糖尿病患者，按照随机数字表法分为护理1组与护理2组两组，20例护理1组中：初产妇与经产妇比例为14/6例，年龄23～35岁，平均年龄（27.58±3.01）岁，孕周24～36周，平均孕周（29.65±1.24）周。……