开放式教学模式在英语课堂中的实际应用

摘 要：随着社会的不断进步，传统的教学模式已经无法培养出当今社会发展所需要的全面型人才，教学理念急需改革，新的形式下新课改教程的实施给广大的教育工作者指明了教学方向，作为教师要学会运用开放式教学策略提升课堂教学的有效性，培养学生的综合学习能力。

关键词：初中英语；教学策略；有效性；开放式课堂

长久以来，初中教学的主要目的是为了让学生掌握扎实的课本知识，为今后的高中学习奠定良好基础，但很多学校片面强调背诵、重点知识画线、题海战术的应用，致使学生疲于应付考试，主观学习能力的提升更是无从谈起。为此，笔者结合自己的教学实践经验，从以下几个方面阐述开放式教学模式的教学策略以及优势。

一、 运用分组讨论模式，扩展学生学习思路

初中英语的教学内容相对于小学阶段更加深入，为了节省时间、提升教学效率，教师往往会在课上讲很多知识点，但是大部分学生基本上属于放任自流的学习状态，遇到棘手的问题更是不敢向老师请教也羞于向同班同学探讨，长此以往学习成绩得不到提升，学习兴趣也有所下降。课上学生分组讨论的形式，可以很好地解决这一问题。例如，在学习Our Hobbies这一课教学时，笔者先将课文进行了大概的讲解，然后根据学生的学习水平分成不同的小组，让他们分组讨论：“What do you often do in your free time？ Whats your hobby？”由于这些问题与学生的学习和生活息息相关，大家讨论起来非常积极热烈，分……