新课标下初中语文现代文阅读教学的有效性研究

陈亚南

摘 要：随着教育部门新课标的逐渐应用，语文阅读成为教学重点之一，特别在当今文学社会，培养初中学生阅读能力也成为教育工作中重要的内容与难题，就初中学生培养阅读能力的重要性以及如何提高阅读能力进行了有效性的研究。

关键词：阅读；初中语文；有效性

阅读是初中语文教学中的基础部分，直接影响着语文教学的成效，对教学起着至关重要的作用，对于初中语文老师来说要不断培养学生的阅读能力，让学生可以积极主动地思考问题，提高自身学习能力。

一、初中语文阅读教学有效性的意义

语文阅读能力代表着人与人之间的一种沟通与交流的方式，考验人们接收信息与文字处理能力，阅读是真实存在于生活当中的，像看手机、电脑、阅读报纸新闻等，都是需要通过阅读进行具体分析的，是人们不可缺少的能力与习惯，在这个迅速发展的社会，教育已成为不可避免的话题，为了顺应时代的发展，教师要从教育上加大对学生阅读能力的指导。并且由于新课标的逐渐应用，人们对于教学方式与内容都特别的关心[1]。同时要加强语文阅读教学的主要思路，由于初中学生处于青春期阶段，活泼好动，爱玩，不能只进行口头教学，要增强学习的趣味性，让学生不会因为学习语文无聊的内容而缺失积极性与主动性，不要让孩子的思维过于格式化，要创新学生思维，才能达到更好更高效的学习效果。

二、在语文……