高职院校图书馆阅读推广调查研究

王娜颖

摘 要： 为了更加准确地把握高职院校学生的阅读情况，笔者以廊坊职业技术学院为例，用问卷调查的形式，做了关于在校生阅读情况的问卷调查。笔者进一步掌握了学生们的阅读状况，提出了推广阅读的方法。

关键词：高职院校；图书馆；阅读推广

以廊坊职业技术学院为例进行调查

为了更细致地掌握高职学生们阅读的一手资料，更加深入地调查研究高职院校学生的阅读现状，更加准确地掌握阅读推广工作的地位与作用，加快图书馆服务创新，笔者以廊坊职业技术学院为例，从2016年12月1日开始，做了关于在校生阅读的问卷调查，2017年1月 5日调查基本结束。大学生的阅读养成习惯、阅读时间长短、阅读范围以及在校生活等方面是调查问卷的主要内容，具体从廊坊职业技术学院的文传系（文化传媒与服务系）、财会金融系、城建系（城建工程系）和动科系（动物科学系）的学生中随机抽取200名学生进行问卷调查，其中有196份是有效问卷。通过对问卷的整理，大一学生有81人（约占42.02%），大二学生有72人（约占36.90%），大三学生有47人（约占25.07%）。

调查结果分析

在阅读书目类型上，我們给学生们提供了专业类、考级或考证类、课外娱乐类、积极励志类、侦探武侠类、经典类和科普知识类七种可供选择， 58%的学生选择了青春励志类的书籍，其显示了学生的年龄特点。50%的学生选择了娱乐休闲类，而仅有不到20%的学生选择了经典类图书，这说明学生们对专业类书籍的阅读程度仍然不够。……