传统礼仪教育与中学生文明素质教育的培育

段方

摘 要 重视和加强礼仪教育，全面提升中学生的文明素质，既是中等教育的题中应有之义，也是当前面临的迫切任务。本文阐释了加强中学生的礼仪教育对提升中学生的文明素质的重要意义，指出了当前礼仪教育存在的问题，并对加强和改善礼仪教育提出了建设性的对策。

关键词 中学生 礼仪教育 传统礼仪 文明素质教育

中图分类号：G641 文献标识码：A

礼仪，是中华传统美德宝库中的瑰宝，是中华文化的精髓。加强中学生的礼仪教育对提高思想政治工作效能，提升中学生的文明素质有重要意义。

1礼仪教育对中学生文明素质教育的意义

礼仪主要包括道德规范、宗教规范、习俗、共同生活准则，是人们在社会的各种人际交往中，为了相互尊重，在仪表、仪态、仪容、言谈举止等方面约定俗成的共同认可的规范程序。重视中学生的礼仪教育，加强和改善礼仪教育，对提高中学思政工作效能，全面提高中学生的文明素质有重要意义。

1.1提高思政工作效能的有效途径

孔子曰：“不学礼，无以立”。礼仪教育是人的思想道德素质的外在的表现形式，是人的整体素质的外化，加强礼仪教育，可以提高中学生的道德水准。高尚的思想道德，不仅是社会得以稳固和发展的内在动力，也是人们贯彻执行社交原则的重要内在素质。对中学生进行系统的礼仪教育，使其掌握基本的行为准则，不仅可以丰富礼仪知识、掌握符合社会主义道德要求的礼仪规范、懂得在实际生活中按照礼仪要求规范自己的行为，而且可以把学校对学生的要求和学生对自身的需要有机地统一起来，成为有较高道德素养的文明人。……