论高中物理学习的困难及策略

卢盛典

摘要：高中物理涉及知识内容多，学习难度大，一直是学习的重点与难点。因此，我们在进行物理学习过程中，需要不断对物理学习方法进行总结，找到适合自身的物理学习方法，从而对高中物理进行有效学习，进一步提升高中物理学习成绩。本文就对高中物理学习的困难及策略进行探究。

关键词：高中 物理课程 学习困难 策略

新课改的实施，对高中物理学习又提出了新的要求，传统的物理学习方法已经不能适应现代要求，造成我们在物理学习过程中经常出现学习困难情况，高中物理学习成绩一直处于最低水平。基于此，本文就对高中物理学习困难原因进行分析，并提出相应解决措施，以期提高高中物理学习质量。

一、高中物理出现学习困难的原因分析

（一）物理教材传统，缺乏创新

物理学科教材在编排上使用的还是传统的方法，缺少创新，且物理教材中理论知识偏难，难以突出高中物理教学特点，造成高中物理教材落后，缺乏创新，我们听课索然寡味，物理学习效果严重下降。同时，初、高中物理知识存在明显的差异性，初中物理知识简单，高中物理知识困难，部分知识在学习过程中一时间难以接受，就會造成物理知识学习吃力，在物理学习过程中遇到困难。

（二）课堂以“填鸭式”教学为主，影响学习兴趣

在物理常规教学中，教师教学以“填鸭式”教学为主，我们学习一直处于被动，老师只注重理论知识讲解，关心思维层面对知识的理解，不理会学生是否在认真听课，不仅导致在物理知识方面情感价值观产生变化，还导致我们创新能力严重受阻，课上难以集中注意力听课，使得学习成绩下降，对物理学习失去兴趣。……