高中音乐教学中学生乐感及鉴赏能力的培养策略

田津

【摘要】 音乐乐感及音乐鉴赏能力是当代学生必须具备的一项能力，它可以体验出一个人的素养。随着教育事业政策的不断改革、创新，高中音乐的教学越来越受到社会的关注，对学生音乐的教学与培养已经成为中学课程体系中必不可少的一部分。生活水平质量的提高，人们对艺术、音乐水平的要求也在逐步提高，培养学生的对学生的音乐鉴赏能力也是教学的一个重要任务。

【关键词】 音乐鉴赏 学生乐感 培养

【中图分类号】 G633.951 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2018）11-136-01

前言

一、培養学生乐感、音乐鉴赏能力的意义

1. 利于学生树立人生目标

很多人都会问，有了较好的音乐鉴赏能力，对于以后的人生目标有什么意义呢？问这些问题的同学是没有意识到在这个人才满街都是，但具有专项能力的人才在这个社会上是极缺的，具有一项别人所不具有的能力对于工作来说是有很大的影响力的。从另一个方面来说，举个例子，纵观当今社会发展状况，大学生普遍都是，但他们在大学时期学习的都是一些专业知识，学习的东西也比较多，没有专业性的去学习一门知识，所以出现了大学生毕业找不到工作的现象。当你学好一门知识的时候，你就比别人先走了一步，有利于我们制定人生规划，树立人生目标。

2. 提高学生对音乐的认识，提高欣赏能力

没有了音乐，这个世界就会失去一种乐趣，音乐是人们休闲娱乐的一种方式，音乐是学生释放压力的最好资源，没有了音乐，生活就会变得毫无生机。……