电子信息专业类课程中融入思政、双创教育的课程体系改革

于璐 郝芸 景玉冰 王颖

【摘要】为深入贯彻落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神，最大限度发挥课堂教学的育人主渠道作用，是提升高校思想政治教育实效的关键抓手。为满足专业课堂中师生对思政、创新创业教育的需求，解决专业教学中思政、创新创业教育素材匮乏、单一、无监控把控，缺乏考察体系的问题，本次教学改革提出建立应用于电子信息类的，具有多维度、开放性、标准性的素材平台，并建立合理的考察体系，通过探索构建全员、全课程的大思政教育体系，取得了初步成效。

【关键词】全员育人 思想政治教育 创新创业教育

【基金项目天津理工大学中环信息学院教学改革与研究项目：思想政治教育、创新创业教育融入电子信息类专业课程的体系构建（2017JY-Y01）。

【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）51-0047-01

在2016年12月7日至8日召开的全国高校思想政治工作会议上，习近平总书记指出，“使各类课程與思想政治理论课同向同行，形成协同效应。” 办好中国特色社会主义大学，必须坚持以马克思主义为指导，坚持不懈传播马克思主义科学理论。对此，我们把专业课程中融入思政、双创教育的改革作为落实全员育人、全过程育人、全方位育人的重要手段。

1.现状分析及问题

1.1思政、创新创业教育元素融入专业课程未建立体系。

通过走访专业教师，老师们反映在专业课程中，他们愿意加入思政、创新创业教育元素，尝试中，学生反映也较好。……