新课改下初中语文教学中的情感教育策略

段汝风

摘 要：为了落实新课改，初中语文教师必须要重视在教学过程中落实情感教育。基于此，先简单地阐述了初中语文教学进行情感教育的重要性，然后提出了初中语文教学实现情感教育的策略，以期能够让情感教育推动学生的全面发展。

关键词：初中语文；新课改；情感教育；教学策略

对于学生来讲，初中阶段是帮助学生进行情感塑造的重要时期，需要对学生认知能力和价值观进行有针对性的培养，更要培养学生的思想和情感，但是这些重要的教育内容远被安排在其他学科的后面。因此，教师必须要重视在语文教育中融入情感教育，让学生在语文课堂上得到情感教育。

一、初中语文教学进行情感教育的重要性

情感教育是说在教学过程中注入情感因素，让教学呈现出人文主义色彩，情感教育作为纽带能提高语文的教学水平。情感教育是人本理念下的教学策略，不仅需要对课堂情感教育进行关注，更需要关注学生的情感思维和表达。初中语文本身就是动态的教学过程，实施情感教育是对语文教学的补充和扩展，情感教育的教学内容也逐渐成为语文教学内容的构成部分。在传统的应试教育中，教师和学生之间联系少是普遍存在的現状，尽管在新课改背景下，学生和教师之间的互动明显增多，但是语文教学仍然存在很大的进步空间。新课改已经对情感教育做出了明确的规定，需要在初中语文教学中重点培养认知能力，帮助学生形成积极向上的价值观，形成健康乐观的情感态度。……