小学校长管理方法探究

赵阳

【摘要】作为学校的领导者、管理者和责任人，校长必须要尽己所能将学校管理到位，使之成为学生喜欢、家长放心、社会公认的好学校。学校是学生的第二个家，学校环境，管理制度直接影响学生的学习成绩，所以，做好学校管理工作尤为重要。作为一名一线小学校长，结合实际工作经验，对小学校长的管理工作如何适应新形式进行了实践层面的探究。【关键词】校长人格管理制度相对于初中和高中学校，小学生虽然比较好管理，但小学仍然要面临诸多管理问题。小学校长作为学校的领头人和带头人，要紧跟时代的发展，不断改进完善学校的管理，使学不断散发新的生机。一、校长要锤炼自身素质，以人格魅力服众要当好一名校长，必须要不断修炼自身素质，靠实力说话，靠人格魅力服人。正人先正己。作为校长，首先要做到为人正直坦诚。处理任何事情，都要秉持公平、公正、公开。特别是对奖金分配、先进评比、职称评定等涉及个人利益的事，一定要公示详细标准，广泛征求意见，班子协商决定，力求公平公正。再者，校长必须勤于学习，做刻苦学习的典范。当今社会知识更新非常快，如不加强学习，很容易落伍被社会所淘汰。当校长要当内行校长，要积极学习先进的教育理念，积极参与课程改革，积极参加教学研讨。唯有不断学习，才能适应新形势，做到工作有思路、有创新。还有，校长要有思想理念。没有思想理念难以去深入透彻的思考问题，也就难以很好的履行职责。……