情景教学法在初中英语教学中的应用

摘 要：随着人们对于英语这一语言越来越重视，初中英语教学新课程改革开始不断推进，生动有趣的情景教学法在初中英语课堂教学中发挥着越来越重要的作用。本文在探讨情景教学法的概念与作用的同时，结合实际教学过程，提出初中英语教学中情景教学法具体应用实施的过程以及应该注意的问题。

关键词：情景教学；初中英语；应用

初中是学生学习阶段的重要时期，初中阶段的英语学习更是为学生在以后一生学习英语过程中打下坚实的基础。英语学习的重要性不言而喻，这就对初中教师的英语教学提出了更为严格的要求。英语作为一门语言，不同于其他学科特点，只有融入人们日常使用的语境与特定情境中进行教学，学生才会更好地接受。

一、 情景教学法的概述

英语教学中的情景教学指教师组织学生模拟现实中的场景，让学生扮演不同的角色从而练习英语口语及书面语以达到学习的目的。随着初中新课程的改革，越来越多与社会实际紧密联系的听说读写材料加入教材中，情景教学法变成了新课程改革过程中初中英语教学的重要教学形式。初中英语教师应结合学生的实际情况，包括心理特点、学习习惯、应试需求等，运用情景教学方法让学生能准确地掌握和理解不同情景和语境下英语的使用，从而激发学生学习英语的兴趣，调动学生学习英语的积极性。

二、 情景教学法的具体应用

1. 游戏情景教学法