微课在小学信息技术教学中的应用初探

摘 要：微课是一种新型的教学手段，同时也是非常重要的学习资源，当前已经逐渐有更多的教师认识到了微课的教学价值，并逐渐运用到了自己的教学实践中，获得了非常显著的教学效果。在小学信息技术教学过程中，教师可以利用微课开展教学活动，从而激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率。本文主要探究了微课在小学信息技术教学中的具体应用，以供参考借鉴。

关键词：微课；小学信息技术；教学；应用

一、 引言

随着人类信息科学技术的不断进步，科技与教育之间的联系愈发紧密，在二者充分融合的过程中，逐渐诞生了微课这种全新的教学资源。微课的最大优势就是短小精悍，更加具有教学内容的针对性，而且非常的生动有趣，如果将其应用到小学信息技术教学中，对于好奇心强烈的小学生来说，更加会产生兴趣，更为积极主动地参与到教学活动中去，从而拓展课堂知识，展现教学魅力。

二、 课前新课导入，激发学习热情

良好的开端是成功的一半，要想上好一堂课，课前导入环节是非常关键的。在新课程内容开始之前，小学信息技术教师应该努力搜集各种与教学内容相关的素材，将其优化整合到一起，制作形成丰富多彩的微课视频，并在课堂一开始阶段进行播放，引导学生快速地进入到学习状态，把全部精力都投入到课堂学习中去。例如在讲解苏教版教材的《初识画图》时，教师就可以借助《荷塘月色》背景音乐……